沈志芬
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
- 供职机构：宜兴市宜丰小学更多>>
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- 小学生英语课堂焦虑的成因及对策
- 2022年
- 对于小学生而言,英语是一门较为陌生的语言课程,尤其是当前小学英语处于非母语环境,更是加大了小学生的应用学习难度。加上英语学习的陌生,使得学生难以在课堂、课后较为有限的时间内学会对英语的自信表达。尤其是对于性格较为胆小内向、缺乏学习自信的学生,进而产生对英语学习的焦虑、厌恶、抗拒情绪,不利于学生英语学习成绩的提升。因此,小学英语教师必须对小学生英语课堂焦虑情绪予以高度重视。基于此,文章对小学生英语课堂焦虑情绪产生的原因进行了分析,进而探讨了相关解决对策,以供参考。
- 沈志芬
- 关键词：英语课堂焦虑情绪
- 浅谈提高小学生英语写作能力之途径
- 2016年
- 英语写作作为英语语言的表达方式之一，是听、说、读、写中较难的一种技能，写的能力可说是他们综合运用英语的最高要求，对小学生而言，难免会产生畏惧的心理，进而影响其写作能力的正常发展。此时就需要我们老师进行悉心指导，克服写作的畏惧心理，让学生经过一个循序渐进的基本训练过程，才能取得很好的写作效果。
- 沈志芬
- 关键词：提高写作能力
- “情景教学”成就高效的英语课堂被引量：9
- 2007年
- 美国心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中指出:学习最好的激励是对所学材料的兴趣。兴趣直接影响到学习效果,浓厚的学习兴趣能调动学生学习的积极性,启迪其智力潜能。因此。
- 沈志芬
- 关键词：英语课堂句型教学学习知识模拟情景
- 信息技术背景下提高小学英语写作教学的策略被引量：1
- 2021年
- 随着信息时代的来临,信息技术在小学教学中得到广泛的应用。可以呈现多种视听手段的多媒体技术,让共享与沟通变得更加方便快捷。这些网络新技术,在变革教学模式、丰富教学方法上具有非常明显的优势。小学英语写作是英语教学中的重点和难点,本文结合具体教学案例,论述在信息技术背景下如何对小学英语写作教学进行创新。
- 沈志芬
- 关键词：信息技术小学英语写作教学实践
