您的位置： 专家智库 > >

汤小锋

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省宜兴市陶都中学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇自尊
  • 1篇自尊心
  • 1篇课程
  • 1篇课程教法
  • 1篇课堂
  • 1篇化学新课
  • 1篇化学新课程
  • 1篇教法
  • 1篇初中化学

机构

  • 2篇江苏省宜兴市...

作者

  • 2篇汤小锋

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇文理导航

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
构建化学“质疑”课堂的实践与思考
2012年
＂学源于思,思源于疑＂.＂疑＂是学生深入学习的起点,有疑才能有思,有思才能产生渴求知识的动机.化学学习能力的培养,首要的是培养学生有兴趣地思考问题,使学生有疑惑能提出问题,善于提出问题就会有新的发现和创新.笔者就如何引领学生化学质疑,培养学生问题意识方面谈一些粗浅的做法.一、营造质疑氛围,鼓励学生＂想问、敢问＂随着年龄的增长,有些学生受自尊心的影响。
汤小锋
关键词：课堂自尊心
以“变”求“效” 走进化学新课程
2012年
围绕化学新课程理念，如何以“变”求“效”，走进化学新课程。可以通过变“苦学”为“乐学”；变“概念”问题为“多元化”；变学习“独学”为互助“合作”；变“记结论”为“导过程揭示”等策略，提高课堂教学效益。
汤小锋
关键词：初中化学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0