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苏春玉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市房山区城关小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇设问
  • 1篇情境
  • 1篇问题情境
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇创设
  • 1篇创设问题
  • 1篇创设问题情境

机构

  • 1篇北京市房山区...

作者

  • 1篇苏春玉

传媒

  • 1篇中小学校长

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂教学要注重创设问题情境
2005年
新课改提倡的研究性学习的基本特点是：引导学生提出问题→研究解决问题。因此，在课堂中，教师要精心创设问题情境，引导学生发现并解决问题。
苏春玉
关键词：创设问题情境课堂教学研究性学习新课改教师
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共1页<1>
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