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马文娟

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:天津市第三中学更多>>
相关领域:生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇生物学

主题

  • 2篇生物学
  • 2篇教学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇探索式教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实录
  • 1篇光合作用

机构

  • 2篇天津市第三中...

作者

  • 2篇马文娟

传媒

  • 2篇生物学通报

年份

  • 1篇1992
  • 1篇1991
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《叶的光合作用》(概念公式)课堂实录
1992年
现阶段,生物学教师队伍趋向年轻化,这无疑是件可喜的事,他们给生物学教学带来了活力,他们之中大部分具有现代生物学知识,但是专业思想还未完全巩固,缺乏教学经验,为了培养这些青年教师,我们将陆续发表这些年轻人的教学实践和对这些实践的评价。青年教师的心是相通的;我们目的是使他们互相能得到启示,共同提高生物学教学的水平。我们希望各地区青年教师来稿。
马文娟袁伟括
关键词:生物学教学光合作用
探索式教学两实例
1991年
探索式教学的特点是注重对学生进行能力和科学方法的培养。根据科学研究的三个基本因素:课题、方法、结论在教学中的不同组合,探索式教学有8种方式。我们常用的是其中的4种,列表如下。(表中的√,表示由教师向学生提供的,×为由学生探索的)
袁伟括马文娟
关键词:生物学教学
共1页<1>
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