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蔡晓明

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:江苏省梅村高级中学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇电磁打点计时...
  • 1篇纸带
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇思维
  • 1篇自由落体运动
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  • 1篇教材内容
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机构

  • 2篇江苏省梅村高...

作者

  • 2篇蔡晓明

传媒

  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
物理学习方法之我见
2010年
进入高一的学生,经过初中两年的训练,知道基本的学习物理的方法,并形成了一定的习惯,但有些习惯不能适应高中物理的学习.一、做好初、高中物理的衔接高中物理难学,难在初中与高中衔接中出现的'台阶'.这个台阶存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上.初中物理学习的物理现象和物理过程, 大多是“看得见, 摸得着”, 而且与日常生活有着密切的联系.学生在学习过程中的思维活动, 大多属于生动的自然现象和直观实验为依据的形象思维.初中物理练习题, 要求学生解说物理现象, 计算题一般直接用公式就能得出结果.
蔡晓明
关键词:思维高中物理教材内容
机械能守恒定律验证实验的突破——也谈朗威DISLab数字实验系统的应用被引量:4
2007年
蔡晓明
关键词:机械能守恒定律电磁打点计时器自由落体运动物理实验纸带
共1页<1>
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