薛瑞雪
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省邳州市运河中学更多>>
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- 让朗读真正走进语文课堂
- 2013年
- 现在的语文教学中,朗读训练往往被忽视,许多教师在课堂上舍不得花时间让学生去读书,大量的时间用在对课文琐细分散的讲解分析上,导致学生读书的时候,声音不大,吐字不清,断句不当,读无表情,更不要说有抑扬顿挫之美了;因为课文没有读好,学生不能直接完整地感受课文,对课文理解不深,更不要说去欣赏语言的优美和感悟文章的意蕴了。
- 薛瑞雪
- 关键词：语文课堂朗读训练课文理解语文教学读书
- 如何引导初中学生鉴赏古诗的意境
- 2012年
- 古诗是我们中华民族传统文化的精髓，短小凝练，意蕴丰富。它主要以意境这一特殊形式反映社会生活，抒发作者的思想感情，具有很高的审美价值和艺术感染力。《语文课程标准》指出：初中学生应该“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，初步具有欣赏文学作品的能力”。在古诗教学中引导学生鉴赏古诗的意境对于发展学生的形象思维，培养他们的审美情趣，提高他们的文学素养，都大有裨益。那么，如何引导初中生鉴赏古诗的意境呢？
- 薛瑞雪
- 关键词：古诗教学初中学生意境鉴赏中华民族传统文化审美情趣
- 问渠那得清如许,为有源头活水来——如何指导初中生写好作文
- 2012年
- 初中生要写好作文，教师需要激发他们的写作兴趣，注意培养学生积累的习惯，要赏识激励，学生才会文思泉涌，写出精彩的文章来。
- 薛瑞雪
- 关键词：赏识
