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马丽娜
马丽娜
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
安阳市人民大道小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵丽萍
安阳市人民大道小学
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2篇
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1篇
思维过程
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自主性
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教育
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1篇
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安阳市人民大...
作者
2篇
马丽娜
1篇
赵丽萍
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1篇
安阳师范学院...
1篇
课程教育研究...
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1篇
2018
1篇
2002
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课堂观察分析数学思维过程的实践与思考
2018年
思维是数学教学的灵魂,课堂教学实质上是教师引导学生进行数学思维活动的过程。课堂观察法,对教师和学生进行数学思维过程教与学的分析是重要的研究方法。我们从教师的教和学生的学两个维度进行数学思维过程观察。发现思维不可替代,思维需要人人参与;引导、质疑、操作,带动学生思维发展;多元表征,适应不同思维优势的学生;暴露思维,给学生思维表达的空间;注重思维品质的培养。
马丽娜
关键词:
思维
课堂观察
主体性发展目标结构与体系构建的探讨
被引量:2
2002年
在实施主体性教育的过程中,探讨主体性发展目标结构与体系构建,在此基础上提出本体结构和行为结构的设想。
马丽娜
赵丽萍
关键词:
主体性教育
本体结构
特征结构
自主性
主动性
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