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刘保华

作品数:3 被引量:2H指数:1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇高中数学
  • 1篇试卷
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学难题
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学试卷
  • 1篇例题
  • 1篇例题选择
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂例题
  • 1篇化解
  • 1篇讲评
  • 1篇讲评策略
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

作者

  • 3篇刘保华

传媒

  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
注重试卷讲评策略 提高学生数学能力
2015年
高中数学试卷讲评课占了不少课时,是一种非常重要课型,它可以发现学生存在的不足之处,纠正学生的错误,弥补教师教学上的遗漏,完善学生的知识结构.教师通过试卷分析、学生错因暴露、典型例题拓展延伸、思想方法的提炼、学生的反思提高数学试卷讲评的实效性,从而提高学生的数学能力.
刘保华
关键词:数学试卷讲评策略数学能力
以“形”解“数”三步,化解学生数学难题
2015年
"数"与"形"是数学研究中两个最古老也是最基本的问题,我们今天所学的数学中所有的问题都是围绕着"数"与"形"的提炼、演变、发展而展开的,"数"与"形"可以说是支撑数学的两块基石.因此,在高中数学的教学中,教师可以充分利用数形结合的思想方法,引导学生化本于形、化繁为简、化隐于明,有效化解教学中的重点和难点,显著提高教学效率.
刘保华
关键词:高中数学教学方法数形结合
探究高中数学课堂例题的选择与训练策略被引量:2
2016年
高中数学教学中,对例题的选择和训练是有效提高教学质量的关键问题。数学教学的有效性和课堂的教学相关性很大,数学例题在数学教学和发展方面占有重要的地位和作用,例题的选择要有代表性,如何进行例题的选择,提高教学效率,是目前数学教学中需要思考的问题。
刘保华
关键词:高中数学课堂例题选择
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