马浩
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- 供职机构：河南理工大学万方科技学院更多>>
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- 认知语言学视角下英汉时间隐喻表达对比研究
- 2015年
- 隐喻是一种修辞手法，我们把隐喻作为人类认知的基本途径和方法用在认知语言学中。所以，我们采用传统方法来研究隐喻，但是，这种方法没有表现出隐喻在本质上是认知的，也没有体现出在人类认知中隐喻的重要性。我们把时间隐喻空间化作为隐喻的研究对象，时间是一个抽象概念，民族不同在语言上的表达不同，自然隐喻的认知也有不同。本文将英汉时间隐喻空间化通过认知共同性来反映人类认知的共同性，印证认知语言学的哲学现。
- 马浩
- 关键词：认知语言学隐喻
- 关联理论下对相声幽默的语用分析
- 2015年
- 以语用学中speber和wilson所提出的关联理论为框架，从认知角度来解释幽默话语。指出理解幽默话语是人们通过对已知信息推理的不断修改与重考而找到最佳关联——幽默的真谛。通过对相声片段的分析，本文旨在探索其语言的关联性本质和幽默的产生，帮助听众更好地理解相声语言的幽默本质。
- 马浩程晓芳
- 关键词：相声言语幽默语境
- 大学英语阅读教学的现状分析与提升建议
- 2015年
- 随着全球经济一体化趋势不断增强,多元文化对国内产生了较大的冲击,对我国经济、文化等领域都产生了一定的影响,英语作为全球通用的语言,在我国教育领域中也受到了越来越多的重视.大学是学生接触社会之前的最后阶段,大学英语课堂除了教给学生基本的知识,还要注重培养学生的英语应用能力,其中,阅读能力是英语运用能力的一个重要方面.基于此,本文就主要针对大学英语阅读教学的现状进行分析,并且提出相应的提升建议.
- 马浩
- 关键词：大学英语阅读教学
