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张宜

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:三峡大学人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇宣教
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员
  • 1篇症状
  • 1篇症状改善
  • 1篇推手
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪管理
  • 1篇自护
  • 1篇自护行为
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能理论
  • 1篇阻塞性
  • 1篇阻塞性肺疾病
  • 1篇慢性
  • 1篇慢性阻塞性
  • 1篇慢性阻塞性肺...
  • 1篇慢性阻塞性肺...
  • 1篇疾病
  • 1篇疾病患者

机构

  • 2篇三峡大学人民...
  • 1篇宜昌市第一人...

作者

  • 2篇张宜
  • 1篇闫翠萍
  • 1篇张文俐
  • 1篇张冬访
  • 1篇秦琴
  • 1篇高仙
  • 1篇赵卫华
  • 1篇叶俊
  • 1篇张燕萍
  • 1篇陈静林
  • 1篇苏长云

传媒

  • 1篇中华肺部疾病...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于自我效能理论的宣教方案对慢性阻塞性肺疾病患者自护行为、情绪管理及症状改善的影响分析被引量:7
2015年
目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者开展基于自我效能理论的健康宣教方案所产生的临床效益,并为这类患者群体提供优质医疗服务积累循证依据。方法选取我院呼吸内科2012年7月至2013年6月收治的36例稳定期COPD患者,设为对照组,实施传统护理方案;另选取我院内科2013年7月至2014年6月收治的34例稳定期COPD患者,设为研究组,开展基于自我效能理论为指导框架的宣教方案。分别于干预前及干预第2个月末,由专人组织两组患者填写健康知识问卷、自我效能量表及主观性自我感觉评分量表,并比较干预前后两组患者健康知识水平、自我效能及自觉呼吸功能改善情况。结果干预前两组健康知识得分经统计学分析无统计差异(P>0.001);干预后第2个月末,研究组健康知识得分>24分,所占百分比高于对照组,且健康知识总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组自我效能各维度评分经统计学分析差异均无明显统计学意义(P>0.05),干预后,研究组各项自我效能评分及总分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。两组干预前MRC评分差异无统计学意义(P>0.05),研究组干预后的重度MRC评分所占百分比略低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于自我效能理论为框架的健康宣教模式,能帮助患者形成系统的知识体系,并能提高自我护理能力,对其病情预后有积极效应,值得在临床上进一步推广。
张宜
关键词:自我效能情绪管理
一种移动式多功能查房车
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文献传递
共1页<1>
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