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李桂花

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆师范大学地理与旅游学院/重庆旅游学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇地理
  • 2篇地理事物
  • 2篇理事
  • 2篇高中地理
  • 1篇大洋
  • 1篇大洋环流
  • 1篇地理环境
  • 1篇地理教材
  • 1篇地理能力
  • 1篇地理问题
  • 1篇地理综合
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇说课
  • 1篇说课设计
  • 1篇速生
  • 1篇速生桉
  • 1篇题例
  • 1篇气压

机构

  • 4篇重庆师范大学
  • 1篇合川太和中学

作者

  • 4篇李桂花
  • 2篇李晴

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 2篇地理教育

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高考地理综合题例析
2016年
高考地理综合试题是考查学生地理学习能力和学科素养的重要载体。在越来越多的省份逐步回归全国卷的背景下,笔者选取2013年高考全国新课标文综卷Ⅱ第37题和2015年高考山东文综卷第36题,从命题立意、素材选取、问题设置和知识考查等方面进行对比分析。找出全国卷与地方卷的命题差异,以期为师生调整备考策略提供一些参考。
李桂花李晴
关键词：地理综合速生桉地理能力地理事物
中学地理研究性学习课题选择途径初探
2017年
地理研究性学习是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。本文基于对目前中学地理研究性学习课题选择存在问题的分析,提出结合地理教材、日常生活、时事热点和乡土地理选择课题的途径。
李桂花李晴
关键词：中学地理研究性学习
“人地关系思想的演变”说课设计(人教版)
2016年
一、说地理教材“人地关系思想的演变”是人教版高中地理必修二第六章“人类与地理环境的协调发展”第一节内容。本节教材从人地关系思想演变人手，分三个相互递进的主题“人地关系的历史回顾”、“直面环境问题”、
李桂花
关键词：人地关系思想说课设计地理教材协调发展地理环境高中地理
“大规模的海水运动”活动教学建议(人教版)
2015年
＂大规模的海水运动＂是人教版高中地理必修1第三章＂地球上的水＂第二节内容。本节是在学习全球气压带、风带的分布与水循环的基础上,进一步探究大规模的海水运动——洋流,是前部分内容的拓展和深化,同时也是今后学习高中地理选修2＂海洋地理＂的基础,因此,本节内容在高中地理课程中起着承上启下的作用。
李桂花
关键词：教学建议高中地理气压带大洋环流地理事物地理问题
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