兰欢
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：暨南大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语选修课程的“娱乐化”教学问题及应对策略
- 2015年
- 大学英语教育改革已经从教材引导模式转向课程主导模式。然而,大学英语选修课在课程定位、教学评价和课程评估等方面存在质量下滑的潜在危机。本文借助体验教学法的理论视角,分析大学英语选修课的"娱乐化"教学问题及应对策略,探讨以学习者为主的创新课程模式,提倡教学活动从娱乐到体验的视域转向,从认知到思维的范式转型,以及从智商到情商的观念重构。
- 王进兰欢
- 关键词：教学方法
- “大学英语高级课程群”的教师绩效分析——以广东某高校为例
- 2015年
- 大学英语教学改革日渐深入,课程定位逐渐发生变革,专业英语需求与日俱增。大学英语教师面临教学转型,教师绩效评估体系也待改善。针对广东某高校的大学英语选修课程群,对任课教师的绩效分析发现:学校的教学改革初显成效,教师的通识教学观念与时俱进;教师专业背景较为单一,正在制约专门用途英语的教学转型;在课程设置、教师绩效评估与激励制度以及教师个人职业发展等方面仍然存在不少现实问题。
- 兰欢康鹏珍王进
- 关键词：大学英语教改课程定位教学转型教师绩效
