金虹
- 作品数：5 被引量：204H指数：4
- 供职机构：江西师范大学商学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目国家自然科学基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学环境科学与工程更多>>
- “互联网+”视角下翻转课堂教学模式的应用与探索被引量：8
- 2022年
- 现代信息技术发展日新月异,这对于高校来说,是难得的契机,却也给传统教学方式带来转型的阵痛。高校教学过程中,信息技术的运用能够优化教学方式、改革教学模式。翻转课堂正是教学模式的一种,该文通过剖析目前经济管理学科教学过程面临的问题,从课前准备阶段、课程活动设计、课后总结巩固及教学评价反思四个模块入手,构建“互联网+翻转课堂”教学模式,为高校经济管理类课程教学提供参考。
- 金虹晏家月
- 关键词：教学模式
- 当卖家图片遇上买家图片--图片评论对消费者购买意愿的影响研究
- 本研究主要从企业发布图片和顾客分享图片这个角度出发，研究了淘宝在线服装图片对消费者购买意愿的影响，即探索了当消费者在仅提供企业发布图片、仅提供顾客分享图片和同时提供企业图片与正面评论中顾客上传图片三种情境下消费者购买意愿...
- 金虹王海燕朱德良
- 关键词：购买意愿
- 社交网络服务中用户隐私关注驱动要素构成与隐私悖论形成机制被引量：13
- 2022年
- 分析社交网络服务中哪些因素驱动用户关注隐私,从主动和被动层面明确隐私关注下的隐私悖论形成机制。经由扎根探索与大样本实证检验,确证了社交网络服务中隐私边界模糊、隐私踪迹易得、隐私传播冲突共同驱动用户的隐私关注;认知乐观偏差性、风险评估滞后性将负向调节相关要素驱动下用户的隐私关注而增进其自我表露意愿,信息类别控制性、边界规则清晰性、平台关系紧密度、技术信任乐观度将正向调节隐私关注下用户的主动自我表露意愿,平台服务依赖性、制度规范约束性将正向调节隐私关注下用户的被动自我表露意愿,由此导致隐私悖论。
- 张宇东张会龙张初兵金虹
- 关键词：社交网络服务隐私关注自我表露
