卢亮
- 作品数：9 被引量：17H指数：2
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- 传统大小调和声体系功能网综述
- 2015年
- 传统大小调和声的理论体系若从巴洛克时期算起,到19世纪末,已有两百多年的历史。在这短短的两百多年中,和声体系从无到有,不断丰富,直至形成近乎完美的体系。本文将从其产生、发展等方面,对传统大小调和声体系进行探讨,并用功能网络图表的方式对调内常用和弦的运用作一种实用性的梳理与归纳。
- 李晶华卢亮
- 关键词：古典主义时期浪漫主义时期
- 高校音乐教育专业声乐教学改革初探被引量：1
- 2016年
- 本文中笔者首先较为深入的分析了高校音乐教育专业声乐教学改革影响因素,进而结合高校音乐教育实际,提出了高校音乐教育专业声乐教学改革措施,对于促进我国高校音乐教育专业改革具有一定意义。
- 卢亮
- 关键词：音乐教育专业声乐教学影响因素
- 我国民族民间音乐文化的传承在普通高校音乐教育中的体现被引量：7
- 2016年
- 民族民间音乐文化作为我国音乐文化宝贵的财富,也体现了人们群众对生活的渴望,是人们智慧的结晶。而高校作为民族民间音乐文化传承的阵地,应发挥自身优势,将民族民间音乐传承发扬下去。文章主要从民族民间音乐概述出发,探讨了民族民间音乐文化传承在普通高校音乐教育中应用的有效方法,希望能够为高校音乐教育提供参考。
- 卢亮
- 关键词：传承音乐教育
- 运用现代信息技术优化声乐演唱分析被引量：1
- 2015年
- 随着现代信息化技术的不断发展和广泛应用,声乐演唱也成了现代信息化技术的载体。利用现代信息化技术,能够不断扩大声乐演唱的教学信息。丰富教学内容,并提高教学的素质。本文就运用现代信息技术优化声乐演唱加以分析,比较传统的声乐演唱和运用现代信息化技术优化的声乐演唱。以促进现代信息化技术在声乐演唱中,得到更有效、更全面的应用。
- 卢亮
- 关键词：现代信息技术声乐演唱声乐教学
- 民间音乐提升大学生艺术素养的对策浅谈
- 2016年
- 中华民族的历史悠久,文化积淀也非常深厚。中华民族的民间音乐就是中国传统文化的一种体现。民间音乐的内涵深刻、形式多样、特色鲜明,深受国人的喜爱。学校作为民间音乐传承的重要基地,设置民间音乐课程,是大学生的艺术素质教育的重要一环。提升大学生的艺术素养,重要的是要提高学生对于民间音乐的了解与兴趣。在课程设置方面,要增多民间音乐的课程,让大学生全方位的了解民间音乐,认识到民间音乐的魅力。在教学方法上不再是单一的教学模式,增强民间音乐教学的多样性和趣味性,为学生宣传民间音乐的重要性,增强传承意识。让民间音乐深入学生意识,潜移默化的培养大学生的艺术素养。
- 卢亮
- 关键词：民间音乐大学生艺术
- 论大学声乐教学的现状与改革被引量：1
- 2016年
- 声乐包括乐器和发声,通过乐器演奏或声音聆听给人以视觉和听觉上的美感,从而提高人的音乐素养。声乐教学作为高校的必修科目,在提高学生音乐素养上发挥重要作用。通过声乐教学,使学生具备一定的声乐技能,掌握乐器的弹奏方法是大学声乐教学的主要目标。新课程的不断深化改革要求在声乐教学上更加注重对学生音乐素养的提升,要求高校针对当前教学现状进行分析,并提出有效的改革策略,以提高大学声乐教学质量。
- 卢亮
- 声乐表演教学中针对学生心理素质的培养被引量：2
- 2015年
- 声乐是一门艺术,它是人们通过歌曲的形式将心中的情感进行抒发,歌唱者演唱的成功不仅需要具备专业的歌唱水平,稳定的心理素质更是演唱者取得成功表现的关键。因此在对声乐表演的教学过程中,不仅要注重学生对于演唱技巧的掌握,更重要的是培养学生的心理素质,有利于学生的全面性发展。
- 卢亮朱佑宝
- 关键词：声乐教学心理素质
- 高校音乐教育声乐教学发展的机遇与挑战探析被引量：4
- 2016年
- 本文首先阐述了当前我国高校音乐教育声乐教学发展遇到的挑战，结合高校音乐教育声乐教学现状，提出了促进高校音乐教育声乐教学发展的可行性策略，具有一定的实践参考价值。
- 卢亮
- 关键词：高校音乐教育声乐教学
- 多元智能视角下的音乐教育教学被引量：1
- 2015年
- 随着时代的发展和人们生活水平的提高,音乐也愈加受到人们关注。随着我国教育对多元智能理论的引入,音乐教育也改变了原来可有可无的地位,对培养学生多元智能发展产生的重要作用也随之凸显。基于此种情况,笔者对多元智能视角下音乐教育教学展开分析,并提出相关的教学建议。
- 卢亮李晶华
- 关键词：音乐教学
