季梅
- 作品数：18 被引量：21H指数：2
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>
- 高校体育选修课改革的探索与实践
- 2016年
- 本文主要就高校体育选修课的改革,展开了相关的分析与探讨。首先阐述了高校体育选修课改革的动力来源,而后详细的分析了体育选修课改革内容的选取策略,其中主要包括了依据学生需求、遵循内化需求、根据场地条件等,并最终就构建灵活多变的选修课模式提出了内容创新与师生共管的策略。最终希望通过本文的分析研究,能够为相关高校的体育选修课改革,提供一些可供参考的内容。
- 殷宏亮季梅
- 关键词：高校体育选修课
- 湖南省城乡居民收入与医疗保健费用支出的关联性分析被引量：1
- 2016年
- 论文通过对湖南省城乡居民收入水平与医疗保健费用支出的关联性分析,为预测医疗消费需求变化趋势,完善社会保障制度提供参考借鉴。论文采用Eview6.0软件分别对1995-2013年湖南省城镇居民可支配收入和人均医疗保健支出,农村居民纯收入和医疗保健支出的四组数据进行协整分析,最终得出湖南省居民收入水平对医疗保健费用支出有较为显著的影响,城镇居民收入每提高1%,医疗保健支出增长1.27%;而农村居民收入每提高1%,医疗保健增长1.56%。农村居民的医疗保健支出对收入的敏感度比城镇居民要高。建议完善医保制度,合理配置医疗卫生资源,建立与收入挂钩的动态筹资机制,适当向农村倾抖,以应对城乡居民医疗消费的增长趋势。
- 季梅王莹周良荣
- 关键词：可支配收入
- 体验式教学模式在大学体育教学中的应用被引量：6
- 2016年
- 文章对新课程改革以及素质教育要求的基础上,对大学体育教学中存在的问题及体验式教学模式的有效应用进行了分析,采用体验式教学模式对于提高学生的运动技能、观察和分析问题的能力效果明显,值得学习和推广。
- 殷宏亮季梅
- 关键词：大学体育体验式教学模式研究方法
- 湖南大湘西区域发展规划与旅游研究进展被引量：1
- 2014年
- 大湘西的发展关系着1300多万群众根本利益,是加快540多万少数民族人口致富、帮助60多万贫困人口脱贫的根本举措,意义非常重大。十几年的研究表明,大湘西的经济、旅游取得了良好的成绩,当然也存在一些问题亟待改进。
- 吴春英季梅杨岩涛
- 关键词：大湘西旅游
- 一种演示方便的数学极限教学辅助工具
- 本实用新型公开了一种演示方便的数学极限教学辅助工具，包括底座，底座底部的四个边角处均固定设有万向轮，底座顶部的中间位置固定设有支撑柱，支撑柱的顶部固定设有显示器本体，显示器本体正面的两端均开设有滑槽，两个滑槽的内壁均滑动...
- 季梅
- 一种便于携带的微分数学辅助工具
- 本实用新型公开了一种便于携带的微分数学辅助工具，包括黑板本体，黑板本体的两侧均固定设有支撑柱，其中一个支撑柱一侧的中心处固定设有手提把手，另一个支撑柱的一侧固定设有挂钩，黑板本体背面的中心两侧均固定设有合页铰链，黑板本体...
- 季梅
- 文献传递
- 中医药高等数学教学改革的几点思考被引量：1
- 2014年
- 随着数学对医学领域的渗透与应用,及其迅速扩展的趋势要求医学专业人员必须具备较好的数学素养.本文从中医药专业学生的特殊性、中医药系统高数教学计划和教学大纲的统一、教师之间的交流入手,揭示了中医药高等数学教学改革中存在的几点问题,并给出了相应的建议.
- 季梅
- 关键词：中医药高等数学教学改革
- 大学数学建模竞赛与高等数学教学改革探讨
- 2017年
- 随着科学技术的不断发展,数学教育得到了广泛的关注,同时,数学的基础性也体现了其重要意义,是数学使得这个复杂的社会和世界变得井井有条。因此,如何更好地发挥数学的作用就变成了现阶段研究的重要问题。当然,研究的主体是要和现实生活中接触最为直接的数学部分,那就是高等数学教学,这与近年来的大学数学建模竞赛有密切的关系,大学数学建模竞赛将能够有效地促进高等数学教学的改革。因此,文章就从大学数学建模的具体内涵入手,分析其基本的特点,然后分析数学建模竞赛与高等数学教学的结合点以及基本的结合意义,对促进高等数学教学改革、提升高等数学的教学质量也具有重要的意义。
- 季梅
- 关键词：数学建模竞赛高等数学教学改革
- 中医药统计学课程教学改革及探索被引量：1
- 2015年
- 统计学是我国中医学类本科专业的一门共同必修课,也是中医学专业类学生所必备的一门知识。中医药统计学课程是中医药类专业的专业基础核心课程。本文将针对中医学类统计学课程教学的现状及改革措施进行讨论。
- 季梅
- 关键词：中医药专业统计学教学
- 高校教师专业学习共同体实施效果评估被引量：5
- 2019年
- 专业学习共同体是在知识经济时代背景下高校教育改革与发展的现实选择。目前,我国高校教师专业学习共同体建设蓬勃发展,但明显受到一些内外部因素的制约。为了使教师和学生双方受益,高校教师专业学习共同体建设应减少行政干预,构建合作文化,从而保障学习效果。
- 杜颖季梅王辉张谧胡正东
- 关键词：高校教师专业学习共同体合作共享
