贾军
- 作品数：12 被引量：1H指数：1
- 供职机构：宝应县安宜高级中学更多>>
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- 高中数学课堂中教师对学生的评价策略
- 2014年
- 学校的重点教学环节就是课堂教学,这也是教师的主要工作。课堂教学的好坏既关系到学校的教学质量,又关系到学生的成才。新课改要求教师重视教学评价,并且要以学生的发展为主,体现出他们的主体性地位。本文以高中数学课堂教师对学生的评价为探讨重点,并据此提出一些建议。
- 贾军
- 关键词：高中数学
- 由一道习题引发的数学探究活动
- 2011年
- 数学探究是高中数学课程中引入的一种新的学习方式,有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程,初步理解直观和严谨的关系,初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神;有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力;
- 贾军
- 关键词：数学探究活动数形结合思想整体代换
- 例说数学解题思维的变通性——对一道2013年高考试题的求解、变式、探究
- 2013年
- 湖南省2013年高考数学理科试题中第8题，是一道考查考生综合运用所学数学知识创造性地解决问题的典型题目，涉及解析法、等价转化、数形结合、函数与方程思想等重要的数学思想方法，涉及直线的方程、斜率、两条直线的垂直、三角形的重心公式、解不等式及光的反射的应用，还考查考生对陌生问题灵活转化的迁移能力，是一道能起到高考选拔功能的提高区分度的好题．
- 贾军
- 关键词：高考试题说数学解题思维变通性变式数学思想方法
- 函数问题易错点剖析
- 2012年
- 函数问题在历年的高考数学试卷中,常渗透于填空、解答题的边边角角,考查的内容有一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、分段函数的表达式和值域问题等等,更多的时候函数问题体现于数学中的各个知识点,因此学生很容易把握不好从而造成错解,这不得不引起我们的高度重视。
- 贾军
- 关键词：函数问题错解剖析
- 高中数学教学的情感目标评价的实践探讨被引量：1
- 2014年
- 随着新课标改革的不断深入,我国当前对于学生情感的培养也取得了一定的成效。为了迎合新课标的要求,使高中数学教学的情感目标得以实现,本文对如何利用情感引导实现数学教学的有效性开展探讨,旨在提高学生的综合素质,为今后的数学教学提供参考建议。
- 贾军
- 关键词：高中数学教学情感目标
