王金芳
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：北京第一师范学校更多>>
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- 基于教材单元话题拓展的小学英语绘本教学例析被引量：4
- 2020年
- 本文以基于教材话题拓展的一节绘本教学研究课为例,探讨了在小学英语教学中为何要融入英语绘本,如何选择适合小学生的英语绘本,以及怎样将英语绘本与教材内容整合起来。在此基础上,本文从语言能力培养、立德树人理念等方面阐述了如何依托教材单元话题实施拓展性绘本教学,并提出了建立资源库、甄选绘本及设计绘本教学等若干建议。
- 王金芳
- 关键词：英语绘本小学英语教材整合
- 小学英语课堂“30+10”教学模式初探
- 2021年
- 面对英语课堂中出现的"重口头轻笔试"的现象,本文从小学英语的教学特点和学生的实际出发,分析了"30+10"的课堂教学模式的含义和实践操作策略,探索切实适合我校学生英语"课堂高效"的教学模式,从而提升课堂教学质量。
- 王金芳
- 关键词：小学英语教学质量
- 利用评价机制提升学生听说能力
- 2015年
- 评价作为英语课程中的一个重要组成部分,在英语课程发展中起着重要的作用,它体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果,使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。在评价方式上,我们改变了以往单一的评价方式,转变"一张试卷定终生"的评价思想,采用形成性评价和综合性评价的方式帮助学生听说能力的提升。
- 王金芳
- 关键词：听说能力词汇短语终结性评价意群
