庞佳
- 作品数：30 被引量：54H指数：4
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教医药卫生更多>>
- 舞蹈对提升聋生心理素质的影响被引量：1
- 2005年
- 一、舞蹈可以愉悦聋生性情.促进身心发展
舞蹈作为一门艺术学科,能够和谐地将身体、精神、情感及社会关系的不同层面融合在一起,但一般不影响他们的动作发展.
- 庞佳
- 关键词：舞蹈动作聋生心理素质艺术学科身心发展艺术魅力
- 高校艺术教育质量观的转变
- 2008年
- 庞佳
- 关键词：艺术教育教育质量观高校传授知识专业基础课教育形式
- 大学生心理问题的“动作隐喻”解析及矫治策略被引量：1
- 2011年
- "动作隐喻"是舞动心理疗法的主要工具,文章通过"动作隐喻"解析大学生身体动作语言所传递出的心理问题,并提出相应的矫治策略。
- 庞佳
- 关键词：大学生心理问题矫治策略
- 聋人文化视野下的手语舞蹈价值观被引量：3
- 2013年
- 作为聋人最古老的文化现象之一,手语舞蹈蕴藏着丰富的思想文化宝藏。手语舞蹈的文化价值在于点亮聋人的生命文化,提升聋人的生命质量。
- 庞佳
- 关键词：聋人文化
- 自闭症儿童的舞蹈动作治疗被引量：7
- 2009年
- 自闭症儿童的舞蹈动作治疗（简称舞动治疗）是指舞动治疗师用舞蹈手段来帮助自闭症儿童学习非舞蹈的知识与技能。在这里，舞蹈的学习是第二位的，学习文化知识，以及获得生活和社会适应能力是第一位的，其功能在于增进自闭症儿童的情绪、认知、身体以及人际等层面的整合和健康。
- 庞佳
- 关键词：自闭症儿童舞蹈动作儿童学习社会适应能力文化知识
- 特殊教育师范“艺术治疗特色课程群”建构与实践被引量：3
- 2015年
- 为适应新形势下特殊教育"医教结合"的内涵发展需求,培养既有美术或音乐等艺术教育教学素养又兼具相关艺术治疗康复技能的复合型、应用性的特殊教育专业人才,南京特师集全校之力组建团队研究"艺术治疗特色课程群"的建构,分别从理论与实践的角度探索"艺术治疗特色课程群"的体系建构,并成功运用于特殊师范艺术教育、儿童康复等专业人才培养。
- 方仪刘丽英王辉何侃郭鲁川庞佳连赟胡世红孙霞侯庆琦成勇
- 关键词：特殊教育医教结合儿童康复艺术治疗课程群
- 幼儿偏差行为的舞动治疗个案研究被引量：1
- 2014年
- 该研究从现有的资料和临床观察入手，通过对1名行为偏差幼儿进行为期3个月的舞动治疗个案研究，分析造成其行为问题的原因，探索微观环境和中间系统在偏差行为幼儿教育中所处的地位，探讨对此类幼儿进行矫治的具体方法、策略和过程。研究结果表明，舞动治疗是一矫治幼儿偏差行为行之有效的方法。
- 庞佳叶涛
- 关键词：幼儿个案研究
- 写给舞蹈考级孩子的家长
- 2006年
- 近年来随着素质教育的不断推进，舞蹈教育也越来越普及。家长们不惜花费财力和精力投入幼儿舞蹈学习中。而各地、各类舞蹈考级却使家长们茫然不知所措。笔者认为，幼儿舞蹈考级只是一种手段．它是对孩子学舞成绩的检验，对授课教师教学的评估。当然，考级还可以规范教学，衡量各地舞蹈教学的水平。而对幼儿来说，学习舞蹈．主要是为了开发智力，促进骨骼发育，提高身体素质，培养活泼、开朗、自信的品德，把孩子天性中的“美”挖掘出来。
- 庞佳
- 关键词：舞蹈教育幼儿舞蹈舞蹈学习教师教学规范教学舞蹈教学
- 浅议手语舞蹈文化的真、善、美被引量：4
- 2014年
- 手语舞蹈是一种融合手语文化与舞蹈文化、具有聋人文化特征的艺术形式。要解决现今手语舞蹈文化的弘扬和创新不足、时代性内涵和动力欠缺等问题,首先要构建手语舞蹈文化的真、善、美系统,可从以下几方面着手:加快建设以手语舞蹈学科为主要内容的求真系统,加大力度建设以手语舞蹈思想道德为主要内容的求善系统,加强建设以手语舞蹈文化产品为主要内容的求美系统。
- 庞佳
- 关键词：聋人文化
- 浅议校园文化艺术建设被引量：2
- 2006年
- 庞佳
- 关键词：文化艺术高校校园年龄特点知识结构开发智力艺术修养
