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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 4篇康复
  • 2篇针刺
  • 2篇吞咽
  • 2篇吞咽障碍
  • 2篇吞咽障碍患者
  • 2篇理疗
  • 1篇电刺激
  • 1篇运动疗法
  • 1篇针灸
  • 1篇中风
  • 1篇中风后
  • 1篇神经功能
  • 1篇神经肌
  • 1篇神经肌肉
  • 1篇神经肌肉电刺...
  • 1篇神经内科
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病康复
  • 1篇吞咽功能

机构

  • 7篇吉林医药学院...

作者

  • 7篇盛峰
  • 2篇沈春玲
  • 1篇董静
  • 1篇于庆
  • 1篇韩园园
  • 1篇杨雪
  • 1篇陈述

传媒

  • 2篇中国卫生产业
  • 2篇中国科技投资
  • 2篇中国卫生标准...
  • 1篇糖尿病新世界

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
针刺与理疗联合冰柠檬酸刺激对脑卒中后吞咽障碍患者康复效果的影响
2021年
目的探究脑卒中后吞咽障碍患者应用针刺与理疗联合冰柠檬酸刺激治疗方式对患者康复效果的影响。方法抽取2018年1月—2021年2月期间在我院进行治疗的脑卒中后吞咽障碍患者94例,按照抛硬币方式对患者进行分组,对参照组患者施以常规康复治疗,予以试验组患者针刺、理疗联合冰柠檬酸刺激方式对患者进行治疗,分析并比对两组患者的康复效果。结果试验组患者各项数据与参照组进行比较存在显著优势(P<0.05)。结论针刺与理疗联合冰柠檬酸刺激康复治疗方式在脑卒中后吞咽障碍患者中的临床应用效果显著,能够明显改善患者吞咽功能,对患者神经功能的恢复具有重要意义,值得研究推广。
沈春玲盛峰
关键词:针刺理疗脑卒中吞咽障碍
运动疗法在糖尿病康复中的应用效果观察被引量:2
2019年
目的探究运动疗法在糖尿病康复中的应用效果。方法该文将2017年1月—2018年1月该院的糖尿病康复患者作为研究对象,共70例患者,将其随机分为两组,对照组与观察组各35例患者,对照组常规进行治疗与护理,观察组则对运动疗法进行应用,将两组患者的血糖情况以及血脂情况进行记录以及对比。结果观察组患者的空腹血糖明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者餐后2 h血糖明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),并且观察组患者的甘油三酯、低密度脂蛋白以及总胆固醇均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论康复运动疗法在糖尿病康复中进行应用的效果十分显著,能够较好的帮助糖尿病患者改善其血糖情况、降低血脂,因此在今后糖尿病康复过程中应该加强运动疗法的应用,更好地帮助患者稳定情况并进行恢复。
盛峰
关键词:运动疗法糖尿病康复
创新创业与专业教育整合在康复教育中的应用被引量:1
2019年
目的分析创新创业与专业教育整合在康复教育中的应用效果。方法选择该校2016级康复治疗专业的142名学生为观察组,另选择同专业的140名学生为对照组。于康复教育中,对照组学生采用传统教学模式,观察组学生采用创新创业与专业教育整合的教学模式。结果在理论知识考试评分上,观察组与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);在实践技能考试评分上,观察组高于对照组(P<0.05)。在教学内容、教学方法、成绩评价满意度上,观察组依次为98.59%、97.89%、97.18%,对照组依次为77.14%、72.14%、73.57%,观察组均高于对照组(P<0.05)。结论于康复教育中将创新创业教育与专业教育进行整合,能促进学生在掌握理论知识的同时提高实践技能,更好地适应经济社会发展需要和人才培养需求。
盛峰
关键词:康复教育创新创业专业教育
康复治疗不同程度脊髓损伤的临床疗效分析被引量:3
2018年
目的探讨康复治疗不同程度脊髓损伤患者的临床疗效。方法回顾性分析我院2014年6月—2017年6月收治的96例脊髓损伤患者临床资料,分析每位患者的病史、一般资料和损伤情况并记录患者MBI评分、ASIA评分。结果完全性脊髓损伤和不完全性脊髓损伤相比,不完全性脊髓损伤康复治疗介入时患者MBI评分增加值越高,ASIA运动评分增加值越高,康复治疗历时越长。结论脊髓损伤后康复治疗介入时间越早康复治疗效果越显著,患者神经功能恢复越良好,尤其是不完全性脊髓损伤患者更加明显。
盛峰
关键词:脊髓损伤康复治疗神经功能介入时机
针刺联合神经肌肉电刺激对中风后吞咽障碍患者吞咽功能及相关指标的影响
2021年
目的探讨中风后吞咽障碍患者应用针刺联合神经肌肉电刺激对患者吞咽功能及相关指标的影响。方法抽取58例在我院康复医学科进行诊治的中风后吞咽障碍患者,选择时间段为2019年11月—2020年11月,基于单盲分组方式将其划分为两组,对参照组患者施以常规治疗,对实验组患者施以针刺联合神经肌肉电刺激治疗方式,对两组患者吞咽功能及其相关指标进行比较。结果实验组患者VFSS评分为(7.14±1.69)分,显著高于参照组的(5.27±1.58)分,两组数据对比差异显著(P<0.05);实验组患者康复治疗总有效率与参照组数据进行比对存在明显的优势,相关差异达到统计学标准(P<0.05)。结论中风后吞咽障碍患者应用针刺联合神经肌肉电刺激康复治疗方式,可以提高患者吞咽功能,有助于患者改善患者临床症状,临床应用价值显著。
盛峰沈春玲
关键词:中风吞咽障碍针刺神经肌肉电刺激
探讨用中医针灸配合康复理疗治疗脑出血的临床效果被引量:12
2015年
目的研讨中医针灸配合康复理疗治疗脑出血的临床效果。方法脑出血患者90例,随机均分成对照组和观察组各45例。对照组仅接受常规治疗护理,观察组采用中医针灸配合康复理疗,比较两组临床效果。结果观察组临床效果优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论中医针灸配合康复理疗治疗在脑出血疾病中的效果显著。
盛峰
关键词:中医针灸康复理疗脑出血
教师标准化患者在神经内科临床教学工作中的应用研究被引量:3
2018年
目的探讨应用教师标准化患者进行临床神经内科教学,对提高临床医学本科专业学生临床能力的影响。方法随机抽2015年3月—2016年3月取神经内科临床见习生60名,分为两组,两组见习生分别为30名,采用教师标准化患者教学法的为观察组,采用传统带教法的为对照组。结果比较两组学生对神经内科临床问诊技能和体格检查知识点的考察发现,观察组学生的成绩平均分为82.20±2.49分,对照组学生的平均分为76.00±9.20分。观察组体格检查平均分为76.65±8.46分,对照组70.25±8.37分。结论教师标准化患者教学法优于临床传统带教教学法,实施教师标准化患者教学法能够有效提高学生的临床思维能力和临床操作技能,是教学方法改革的新方向。
董静于庆陈述韩园园杨雪盛峰
关键词:神经内科本科学生临床见习教学方法
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