徐水
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：西南农业大学蚕学与生物技术学院更多>>
- 相关领域：农业科学经济管理更多>>
- 家蚕限性品种雌雄间经济性状差异的研究
- 1993年
- 从70年代开始,日本家蚕限性品种实用化程度迅速提高,我国实用化限性品种选育虽然起步较迟,但从70年代末期开始,全国已先后育成十几对普斑限性蚕品种在生产中推广使用。这在育种繁育上,可以利用斑纹的有无来识别蚕儿的雌雄,从而可提高鉴别雌雄的劳动工效和准确性,降低蚕种生产成本,提高蚕种质量。
- 徐水朱勇廖声莲
- 关键词：限性品种性状差异雌雄鉴别解舒率雄蚕全茧量
- 论鲜蚕茧的仪评收购及其质量标准被引量：1
- 1999年
- 仪评收茧是提高蚕茧质量的重要措施,科学地制定先进、适用的鲜茧质量标准是全面实施仪评的前提.本文在分析仪评收茧与鲜茧质量标准关系的同时,提出了鲜茧质量标准制定的原则和建议.1 仪评收茧是提高蚕茧质量的重要措施1.1 目评收茧导致蚕茧质量下降众所周知,蚕品种经过几次更新换代,茧丝长由700米左右提高到1200米左右,茧层率由不到20%上升到24%左右;然而工厂得到的原料茧其品质在80年代末、90年代大部分是在下降,不少工厂的吨丝原料茧耗用量退到50年代水平,这是近年丝厂亏损、全行业陷入困境的重要原因之一.
- 胡祚忠臧伦越徐水杜一普
- 关键词：蚕茧质量干壳量解舒率原料茧
- 影响丝绸行业发展的原因及其对策
- 1998年
- 在“八·五”前期,我国的丝绸行业获得了空前发展的大好机遇,生产规模、产值产量、出口创汇和税利都得到全面增长,走向了从未有过的辉煌时期,但近几年来。
- 徐水陈艳萍
- 关键词：丝绸行业出口创汇
- 家蚕幼虫体液淀粉酶活性的研究
- 1994年
- 本文通过对家蚕幼虫体液淀粉酶活性的分析,发现酶活性呈现规律性的变化,从五龄起蚕开始,活性逐渐上升,在五龄第四天达到最高峰,以后开始下降.对蚕进行绝食处理后,体液淀粉酶活性有上升的趋势,复给桑后,活性有所降低,但经两天后可回升到正常水平.另外,本文还对淀粉酶活性与饲料效率之间的关系作了分析.发现该酶活性的峰值与茧层转换率之间存在正相关关系,其回归方程式为Y=3.012+0.014x.
- 朱勇蔡建川徐水
- 关键词：淀粉酶活性家蚕幼虫饲料效率体液酶活性变化
- 家蚕不同品种饲料效率的杂种优势的初步研究被引量：2
- 1998年
- 本实验用4个三元杂交种、2个二元杂交种和2个原种为实验材料,4龄起蚕开始饲养,以茧层转换率、近似消化率、丝长、丝量、干茧出丝率等为指标,分别对原种、二元杂交种、三元杂交种间的饲料效率进行比较研究,同时还对食下量、食下率近似消化量、近似消化率、茧层转换率进行方差分析和多重比较,得出以下结论:①二元杂交种的食下率、近似消化率高于三元杂交种,而三元杂交种又高于原种;②对于茧层转换率,三元杂交种高于二元杂交种,二元杂交种与原种之间差异不显著;③对于丝长、丝量,三元杂交种略高于二元杂交种,二元杂交种高于原种.因此,要提高茧层转换率,可以通过选择优良亲本利用杂种优势来实现.
- 徐水田瑞红
- 关键词：家蚕饲料效率杂种优势
- 蚕茧的干燥处理与蚕茧质量被引量：2
- 2003年
- 徐水
- 关键词：蚕茧质量干燥设备
- 家蚕饲料效率的研究被引量：3
- 1994年
- 本试验采用两个日系品种(秋星.54改)和两个中系品种(C_(20)、中夏)以及按不完全双列杂交制成8个杂交组(正反交),在五龄起蚕饲养,以茧层转换率及近似消化率为指标,对原种及杂种一代的饲料效率进行了研究,同时,试验还对消化量,食下量、消化率、茧层转换率四个性状的势能比值进行测定,得到如下结论:在原种之间,近似消化率和茧层转换率的变异大于杂交种;(2)近似消化率和茧层转化率的变异趋势是不相同的,在杂交种中,消化率高的,其茧层转换率也高,而原种则相反;(3)对于消化量和近似消化率,所有杂交种的PR值内负,要育成消化量和近似消化率高的品种,只有通过选择优良亲本来实现;(4)对于食下量和茧层转换率,所有杂交种的PR值为正,因些要提高茧层转换率,可通过选择优良亲本和利用杂种优势来实现.
- 徐水王瑞芳朱勇
- 关键词：饲料效率转换率杂种优势率杂种一代茧层家蚕
- 漂白粉液浸消桑叶对蚕体生理及母蛾产卵量的影响实验被引量：2
- 1994年
- 为了有效控制桑蚕食下传染,根据漂白粉有效氯对桑蚕微孢子有杀灭作用的原理,对桑叶实行浸消,试验表明:有效氯0.4％以下,对桑蚕发育经过,强健性、全茧量、产卵量等均无影响。但漂白粉液对桑叶消毒,浓度应在0.3—0.4％范围,不超过0.4％,以免影响桑叶叶质。
- 徐水刘红英朱勇
- 关键词：漂白粉液桑叶叶质微粒子病
- 蚕学专业实践教学体系的改革与实践被引量：1
- 1999年
- 高等农业院校担负着培养农业高级专门人才和发展农业科学技术的重大任务,对于培养什么样的人,怎样培养是学校教育的首要问题.随着高等教学改革的不断深化,实践教学蕴含着丰富的教育因素,是农业院校十分重要的教学环节,它不仅受制于教育的目的和要求,而且在与社会生产和生活相融合和渗透,在改造客观世界的同时改造主观世界,它与理论教学紧密联系,对于印证、巩固课堂理论知识,理论联系实际,获得感性知识和基本技能,增强学生的动手能力和实际工作能力,同时提高学生的思想政治素质均有十分积极的作用.
- 徐水
- 关键词：实践教学体系实践教学活动实践教学环节高等农业院校
