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张颀

作品数:5 被引量:30H指数:2
供职机构:北京大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇奖学金
  • 1篇大学排名
  • 1篇研究生奖学金
  • 1篇疫情
  • 1篇社会理论
  • 1篇助困
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村社会
  • 1篇留学
  • 1篇留学方式
  • 1篇教育体系
  • 1篇跨境教育
  • 1篇奖学金制度
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇国际高等教育
  • 1篇国家奖学金
  • 1篇国家奖学金制...
  • 1篇风险社会

机构

  • 5篇北京大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇张颀
  • 1篇马万华
  • 1篇汪冰冰

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇基础教育
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
院系视角下的研究生奖学金工作运行机制研究——以P大学为例
研究生奖学金体系改革是研究生教育综合改革的重要组成部分,其核心目标在于促进研究生培养质量的提升。院系是学校的基本组织单位,学校的规章制度和任务目标的实施往往落在院系层面,奖学金评定也不例外。P大学各个学院的奖学金分配不尽...
张颀
文献传递
国际化大学的定义与评估被引量:2
2015年
“全球公民”“国际理解能力”“世界一流大学”等术语逐渐流行开来,并成为国际高等教育的热点话题之一,这也充分突出了对“国际化”这一概念进行解析的必要性。许多著作、论文都在探讨这些术语,它们被用于世界或国内的大学排名中,许多国家的政策宣言和文本中也都会提及它们,但是这些术语的确切含义是模糊的。
汉斯·德维特张颀
关键词:国际高等教育大学排名
双重困境与脆弱的振兴:农村小规模学校发展的个案研究
2021年
在后撤点并校时代,农村小规模学校的发展是补齐我国义务教育发展短板的关键问题。研究以豫东平原杨村小学从衰败到初步振兴的发展历程为案例,探讨农村小学振兴的路径与机制。研究发现,农村小规模学校处于教育体系和乡村社会的双重网络之中,濒临倒闭的杨村小学面临着在两个系统中都不被认可的困境。杨村小学的校长和老师为争取承认而奋斗,他们在洞悉两个系统的偏好逻辑的基础上,预言自己的良好发展,来赢得乡村社会的生源,获得教育体系的资源,最终突破双重困境,实现振兴。在这一过程中杨村小学形成了展示性的城镇化办学取向,这也是其摆脱生存危机的最优路径。但杨村小学目前的振兴是脆弱的,依然面临着很多潜在的风险。
张颀汪冰冰
关键词:教育体系乡村社会城镇化
我国国家奖学金制度的演变历程研究被引量:6
2020年
国家奖学金建立之初就被赋予补偿不平等与奖励卓越个体的双重期待,随后在改革过程中,国家奖学金制度实现了从"助困—奖优"到奖优的功能变迁。国家奖学金制度的演变既是回应社会对教育公平复合期待的结果,也是其内在功能结构进一步完善的过程,还是制度间相互契合的历程。追求卓越始终是国家奖学金制度的价值目标。
张颀
关键词:国家奖学金助困
新冠疫情对国际学生流动的影响与我国的策略选择——风险社会理论视角被引量:22
2021年
新冠疫情的全球蔓延给国际学生流动带来了巨大的不确定性,这一不确定性是多方面的。本研究运用风险社会理论分析疫情对国际学生流动的影响。研究发现,鉴于全球社会疫情风险的复杂性,疫情对国际学生流动市场产生了较大影响:流动规模将进入下行阶段;以贸易为导向的西方高校将面临严重的财政危机;流动市场将由卖方市场转向买方市场;在地国际化与在线国际化将加速发展;国际学生流动格局变化将进一步加剧。后疫情时代,我国应认清国际学生流动的发展趋势,把握好风险蕴含的格局变动契机,从危机管理转向战略制定,积极引导出国留学目的国与留学方式多样化转变,优化来华留学统筹工作,加快跨境教育布局,进而在未来国际学生流动竞争中占据有利地位。
马万华张颀
关键词:留学风险社会理论留学方式跨境教育
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