季勇
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江苏省南通师范学校第一附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “平行四边形面积”一课教学的探讨
- 2015年
- “平行四边形面积”既是小学数学教学的重点课程内容之一,又是后面学习三角形、梯形等多边形面积的关键性基础知识,对多边形面积公式的演算过程具有重要意义.通过对“平行四边形面积”教学的探究,以期获得合理、有效的教学方法,使学生得到真正的发展.
- 季勇
- 关键词：小学数学平行四边形教学方法
- 谈科学课堂中实现STEM教育的有效策略被引量：6
- 2016年
- 近年来,九年义务教育作为基础教育中的一总部一直饱受争议,因为传统的教学方式培养出许多高分低能的学生,所以教育体制改革的呼声持续高涨。STEM教育作为一种先进的教育方式,相比于传统教育理念,更关注学生综合知识的掌握和综合能力的培养,对现代教育事业发展具有重要的意义。因此,教师在教学活动中应当充分借鉴和吸收STEM教育的理念、方法和内容,对我国当前的教育模式进行改革和创新,不断提升我国教育教学水平,真正实现培育人才的终极目标。
- 季勇
- 关键词：科学课堂回归性丰富性动态性
- 加强科学课教学培养学生科学探究能力刍论
- 2018年
- 科学教学应重视学生探究能力培养,引导学生积极探究,提高科学教学效果,提升学生科学核心素养。文章从巧设问题、精选材料、开展辩论活动、健全评价体系等方面,对加强科学课教学培养学生科学探究能力进行研究。
- 季勇
- 关键词：科学教学教学效果
- 优化多媒体设计,提升课堂教学品质——小学科学课堂教学设计优化策略被引量：4
- 2016年
- 《义务教育科学课程标准》(2011年版)指出:'现代信息技术的运用不是为用而用,首先必须是为教学内容服务的,是教学过程内容与方式的有机组成,只能在必要的时候,采取恰当的形式进行。'随着多媒体覆盖课堂教学,教师施教有了更多选择。多媒体能够将相关图片、动画、视频、文字、视频、表格、操作过程演示等信息展示出来,创设多元教学情境,激起学生的学习兴趣,为教学重难点的突破创造契机,通过与学生生活认知接轨,启动学生学习思维,全面提升科学教学效度。一、创设教学情境。
- 季勇
- 关键词：课堂教学设计小学科学多媒体设计信息展示课堂学习气氛
