钟微
- 作品数：10 被引量：40H指数：3
- 供职机构：广州市海珠区疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：广州市海珠区科技计划项目广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 广州市小学生健康素养干预效果分析被引量：2
- 2021年
- 目的:了解健康素养综合干预前及干预后广州市小学生健康素养水平现状,评价健康素养综合干预效果。方法:采用分层抽样、单纯随机抽样、整群抽样相结合的方法,从广州市10所小学中分别抽取1个五年级的班集体进行健康素养综合干预,共干预399人。干预前、后分别做基线调查和效果评估调查。结果:干预后,广州市小学生整体健康素养水平为74.69%,高于干预前的57.39%(χ^(2)=26.602,P<0.01)。干预后,基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3方面健康素养水平分别为75.69%、71.43%和84.71%。干预前、后,基本知识和理念、基本技能方面的健康素养水平差异有统计学意义(χ^(2)值分别为27.002、6.016,P值均<0.05)。过去6个月最常出现的情绪以良好情绪为主,19.30%的干预对象感到压力。83.96%的干预对象在出现心理问题时会主动寻求帮助,少部分人采取消极的方式缓解心理问题。出现不良情绪时有少数人不对任何人倾诉(干预前后各占17.29%、13.78%)。结论:干预后广州市小学生总体健康素养水平比干预前提高。干预对象健康行为的改变滞后于健康知识、技能的改变,建议在加强个体行为干预的同时,创造良好的支持性环境。部分小学生存在睡眠不足、户外活动时间不足、不良情绪、出现心理问题不找对象倾诉等现象。
- 何文雅钟微罗林峰邓雪樱
- 关键词：小学生健康干预
- 手机新媒体在健康传播中的应用
- 随着现代信息技术的迅猛发展,以移动互联网技术、手机移动终端等即时通讯为代表的新媒体开始成为当今社会信息传播的主要途径.手机正从通信工具演变为具备重要影响力的传播平台,它使得健康传播从传统的'刻板'模式转变为能够根据不同个...
- 钟微黄佩贞张弛甘标
- 关键词：健康教育手机媒体
- 文献传递
- 广州市海珠区居民健康生活方式知信行调查分析
- 目的:了解海珠区居民健康生活方式知信行的情况,为开展健康生活方式,健康教育与促进工作提供参考依据。方法:采用全国统一的全民健康生活方式行动评估调查问卷,通过随机抽样确定调查对象后进行一对一的问卷调查。结果:知识和信念方面...
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- 关键词：健康生活方式知信行
- 广州市海珠区小学生健康素养干预效果研究
- 目的:探讨多种手段的综合式健康教育在海珠区小学生健康素养干预中的效果,为制定学校健康素养提升策略提供科学依据。方法:采用分层整群抽样抽取20所小学(10所干预组,10所对照组),每所小学的五年级随机抽取一个班级,在干预前...
- 钟微黄佩贞苏萍
- 关键词：小学生干预性研究
- 广州市海珠区窝沟封闭口腔健康教育效果评价被引量：3
- 2015年
- 目的评估窝沟封闭健康教育效果,为儿童窝沟封闭健康教育计划和内容的修订提供参考。方法采用多层整群抽样的方法,抽取了海珠区24所小学。在抽中的各小学二年级中随机抽取1个班的学生和家长参加问卷调查。结果944名家长和955名学生参加此次问卷调查,大部分被调查家长(98.62%)听完讲座后有所收获或收获很大,94.39%的家长能够了解窝沟封闭的必要性,77.97%的家长表示会带孩子做窝沟封闭,家长和学生口腔健康知识平均知晓率为86.10%和84.84%。对学生而言,学校教师和社区医生在口腔健康知识知晓率高于口腔医生/护士(χ2=28.739,P<0.01);对家长而言,学校老师的讲座效果明显差于其他授课教师(口腔医生/护士、社区医生),在窝沟封闭必要性认识和是否会带孩子去做窝沟封闭方面差异有统计学意义(χ2值分别为27.469,34.47,P值均<0.01)。结论窝沟封闭健康教育应根据授课对象类型,合理选择授课教师;社区医生开展窝沟封闭健康教育的效果是值得肯定的。
- 钟微黄佩贞甘标
- 关键词：口腔龋齿学生保健服务
- 我是小小健康达人——海珠区健康素养进校园实践案例
- 小学生正处于身体、心理发育最快的阶段,他们思想活跃,容易接受并养成健康生活方式,健康素养知识进校园对其一生的健康甚至整个社会都有重要的意义。2018年海珠区通过在30所学校的小学5年级学生中开展包括健康素养知识展板展览、...
- 钟微
- 文献传递
- 广州市海珠区窝沟封闭口腔健康教育效果评价
- ：评估窝沟封闭健康教育授课后,在讲座整体效果、不同老师授课的教学效果和口腔健康知识知晓率等方面的情况. 方法：本横断面研究采用多阶整群抽样的方法,抽取了海珠区24间小学.在抽中的各小学二年级中随机抽取1个班的学生和...
- 钟微黄佩贞甘标
- 关键词：小学生口腔知识健康教育窝沟封闭
- 广州市海珠区居民健康生活方式知信行调查分析被引量：3
- 2014年
- 目的:了解海珠区居民健康生活方式知信行情况,为开展健康生活方式、健康教育与促进工作提供参考依据。方法:采用全国统一的全民健康生活方式行动评估调查问卷,通过随机抽样确定调查对象后进行一对一的问卷调查。结果:知识和信念方面,知道每天食盐的摄入量147例(35.00%),每天油摄入量63例(15.00%);知晓多吃盐会引起高血压291例(69.29%);行为方面,过去1年能自觉控制盐摄入296例(70.48%),每天能使用限盐勺53例(12.62%);自觉控制油摄入271例(64.52%),每天使用控油壶58例(13.81%)。结论:海珠区城区居民的健康生活方式的知信行掌握得比较好。健康生活方式有些知识点已深入人心,但油盐摄入量与疾病关系的知识还有待进一步推广。
- 黄佩贞钟微肖青张弛
- 关键词：健康生活方式知信行
- 广州市海珠区小学生健康素养现状及影响因素研究被引量：2
- 2021年
- 目的:分析广州市海珠区小学生健康素养现状及其相关影响因素,为健康学校干预及制定健康素养提升策略提供科学依据。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取海珠区20间小学,在抽中的小学五年级中随机抽取1个班的学生进行问卷调查。利用二分类logistic回归分析探讨相关影响因素。结果:794名学生总体健康素养水平为66.8%,其中健康知识和信念、健康技能和健康行为3方面健康素养水平分别为74.9%,77.0%和79.6%。按照领域划分,疾病预防、安全应急、卫生保健和心理健康的健康素养水平分别为63.6%,77.0%,81.4%和83.6%。性别、健康教育课、独生子女、父母亲文化程度、自评学习成绩和健康信息获取渠道是小学生健康素养的主要影响因素。结论:海珠区小学生健康素养水平还有待提升,系统化的健康知识和理念培训还需要加强。在今后的学校健康教育和健康促进工作中,应重点关注男性、成绩较差、非独生子女的学生。
- 钟微梁志彬何文雅
- 关键词：小学生影响因素
- 手机新媒体在健康传播中的应用被引量：31
- 2015年
- 随着现代信息技术的迅猛发展,以移动互联网技术、手机移动终端等即时通讯为代表的新媒体开始成为当今社会信息传播的主要途径。手机正从通信工具演变为具备重要影响力的传播平台,它使健康传播从传统的'刻板'模式转变为能够根据不同个体的性格、兴趣和文化等特征进行个性化定制的健康传播新模式。新形势下,如何运用手机新媒体开展健康传播,增强人民群众的健康素养,成为健康教育者亟待探讨的课题。
- 钟微黄佩贞张弛甘标
- 关键词：新媒体手机
