景琴琴
- 作品数：16 被引量：25H指数：2
- 供职机构：重庆能源职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学机械工程更多>>
- 浅谈高职院校学生的特点及对不同类型的学生所提出的教学策略
- 2014年
- 本文通过对高职院校学生的来源、个性与学习特点的分析,探讨提高高职院校学生学习效果的对策。鉴于教学策略需要实训平台的支撑,分析了本校实训条件的特色,这种实训教学模式锻炼学生的实践操作能力、提高学生学习的热情和自信心。
- 景琴琴斯芸芸
- 关键词：高职院校教学策略
- 现代学徒制下《电子测量技术》教学改革被引量：1
- 2018年
- 探讨了高职院校实行现代学徒制的特征,将现代学徒制作为现代职业教育制度的重要补充,课程教学作为现代学徒制实施的载体。根据现代学徒制的内涵与特征,论述了现代学徒制课程—电子测量技术以能力本位为学习目标、以工作任务为导向的学习内容、以"做中学"为主导学习方式的基本特点,探索了现代学徒制下电子测量技术课程教学方法和教学手段多元化和现代学徒制下电子测量技术课程质量评价。
- 景琴琴斯芸芸张丽艳
- 关键词：现代学徒制教学改革项目课程开发
- 一种脑电波控制的四旋翼飞行器
- 本发明公开了一种脑电波控制的四旋翼飞行器，所述脑电波控制的四旋翼飞行器包括飞行控制模块、脑电采集控制模块和电机；所述飞行控制模块包括主控芯片、高度传感器、速度传感器、姿态检测模块和GPRS模块、无线传输与接收模块；所述姿...
- 詹跃明张丽艳景琴琴彭红福
- 文献传递
- 全地形六足仿生机器人的设计与制作被引量：2
- 2020年
- 随着计算机、网络、机械电子、信息、自动化以及人工智能等技术的飞速发展,移动机器人的研究进入了一个崭新的阶段,我们通过合泰单片机设计制作适应全地形的六足爬行机器人(新型移动智能机器人)。
- 张丽艳詹跃明郭虎景琴琴斯芸芸廖志伟
- 关键词：移动机器人
- 一种带视音频接收功能的投影仪无线扩展装置
- 本实用新型公开了一种带视音频接收功能的投影仪无线扩展装置，该装置包含，无线通信模块，音频接收模块，图像传输模块；所述音频接收模块与图像传输模块均连接至所述无线通信模块，所述音频接收模块与所述图像传输模块均连接至USB输出...
- 景琴琴郭虎张丽艳
- 文献传递
- Java语言程序设计的教学实践被引量：1
- 2022年
- 阐述Java课程教学中的问题,Java语言程序设计教学的课程设计策略,包括设置教学重点、合理分配学时、理论教学引入项目教学法、实验教学面向应用。
- 镇鑫羽景琴琴
- 关键词：计算机软件JAVA语言程序项目教学法
- 基于嵌入式电子测量的农机开发被引量：2
- 2019年
- 现阶段的农作物从种子阶段就开始机械化生产,一直持续到农作物的成熟和收获。由于历史的原因和局限,我国目前的农业机械化水平有待提高。为此,基于嵌入式技术,设计了一个基于嵌入式电子测量的农业系统,用于推动农业生产的发展。在对农业生产实施精准测量的试验中,农机能够稳定运行,生产效率提高,农业成本大幅度降低。
- 景琴琴詹跃明郭松梅
- 关键词：农机电子测量嵌入式全自动化
- 多用户无线投影网关的研究
- 2018年
- 随着数字技术及互联网技术在各领域中的广泛应用,数字家庭及现代化办公模式对人们的生活、工作产生的影响越来越大,无线投影技术得到了进一步的发展。目前,大部分企业或家庭使用的无线投影仪仍是一对一的连接方式,多台仪器设备之间的连接、转换过程也比较复杂,使无线投影技术的发展受到了影响。基于此,文章结合目前我国软件开发的实际环境,对不同系统运行过程中的模块设计与实现展开分析,为多用户无线投影网关的设计提供有价值的参考。
- 景琴琴郭虎
- 关键词：网关
- 浅析无源RC滤波电路在电子系统中的应用被引量：2
- 2018年
- 随着现代化科学技术的发展,在电子系统处理中,对于其电路整合控制也越来越重视,借助电路控制处理,能够实现对整个电子系统控制的科学性提升。无源RC滤波电路作为常用的一种电子系统电路处理方法,在其方法处理中,能够实现对电子系统控制的科学性提升。鉴于此,论文针对无源RC滤波电路在电子系统中的应用进行了研究,希望在本文的研究帮助下,能够为电子系统电路控制提供参考。
- 景琴琴张丽艳
- 关键词：滤波电路电子系统
- 基于现代学徒制下“工匠精神”创新平台的建设被引量：2
- 2018年
- 本文通过基于现代学徒制下"工匠精神"创新平台建设的背景分析、建设内容、平台使用取得成效三个方面,阐述了该平台在高技能创新型人才培养中所进行的人才培养模式,实训平台建设方面的创新和改革及取得的成效。该实训平台的建设首先有基于现代学徒制下"工匠精神"创新平台建设工作小组,制定了详细的工作方案。在行业企业调研的基础上修订基于现代学徒制的创新人才培养方案。创建因仑"3+1"工程创新实践中心,学生在工程师的带领下,完成电子产品的设计,并在电子产品生产实训基地在企业师傅的带领下完成电子产品的生产、加工和测试。最终实现产品的批量生产,销往市场。该过程培养了学生的人文素养和职业素养。并实现了学徒学习与职业生涯的高度融合。
- 张丽艳詹跃明郭松梅景琴琴斯芸芸叶雯静
