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谭金梅

作品数:8 被引量:45H指数:2
供职机构:桂林医学院附属医院更多>>
发文基金:广西卫生厅科研项目广西壮族自治区卫生厅重点科研课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 3篇患儿
  • 2篇学龄
  • 2篇学龄前
  • 2篇学龄前儿童
  • 2篇学龄前患儿
  • 2篇躁动
  • 2篇视频
  • 2篇手术
  • 2篇术前
  • 2篇术前访视
  • 2篇苏醒
  • 2篇苏醒期躁动
  • 2篇护理
  • 2篇儿童
  • 2篇访视
  • 2篇腹腔
  • 2篇腹腔镜
  • 1篇低年资
  • 1篇低年资护士
  • 1篇底座板

机构

  • 8篇桂林医学院附...

作者

  • 8篇谭金梅
  • 2篇李政花
  • 2篇裴志娟
  • 2篇刘亚楠
  • 2篇姚岚
  • 1篇秦洁
  • 1篇李浩
  • 1篇刘瑞端
  • 1篇李煜芳
  • 1篇唐俐

传媒

  • 2篇华夏医学
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇广东医学
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2015
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
麻醉恢复室患者麻醉苏醒期躁动发生的影响因素分析与护理对策被引量:24
2020年
目的探讨麻醉恢复室患者麻醉苏醒期躁动发生的影响因素与护理对策。方法选取2018年2月至2019年4月我院麻醉恢复室患者162例为研究对象,对162例麻醉恢复室患者术后麻醉苏醒期发生躁动的相关影响因素进行调查,其中发生躁动的36例,未发动躁动的126例。对引起躁动的相关因素进行单因素和多因素logistic回归分析。结果发生苏醒期躁动的36例患者中,发生1级躁动12例(33. 33%),2级躁动17例(47. 22%),3级躁动7例(19. 45%)。单因素分析结果显示,阳性腹痛史、家庭支持、性格、心理状况、麻醉前留置导管、出血量、肌松药物及术后镇痛均为麻醉苏醒期发生躁动的相关影响因素(P <0. 05);多因素logistic回归分析结果显示,心理状况、肌松药物及术后镇痛均为引发术后麻醉苏醒期患者躁动的独立危险因素(P <0. 05)。结论引发麻醉苏醒期患者躁动的影响因素较多,加强对麻醉苏醒期患者躁动原因及危害的认知,减少诱发因素并采取预见性干预措施,可确保患者安全度过麻醉苏醒期。
李政花谭金梅
关键词:麻醉恢复室苏醒期躁动护理对策
视频在学龄前患儿术前访视中的应用被引量:1
2015年
目的:探讨手术室视频在学龄前患儿择期手术术前访视中的应用。方法:选择80例将要进行择期手术的患儿,分为常规访视组(A组)40例:按照整体护理和优质护理要求常规访视;视频访视组(B组)40例:在常规访视的基础上,播放视频并讲解手术室接送和麻醉流程、配合方法和要点等。手术后评测护理人员对患儿配合的满意度、患儿家属对访视的满意度。结果:护士对患儿配合满意度,B组较A组高,差异有统计学意义(P<0.05);患儿家属对术前访视满意度,B组较A组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:视频访视可以提高学龄前患儿的配合程度,增加患儿家属对术前访视的满意度。
裴志娟刘亚楠李熠芳谭金梅黄彩振
关键词:术前访视视频学龄前儿童满意度
个体化视频术前访视对择期手术学龄前患儿焦虑的影响被引量:19
2015年
目的 探讨个体化视频访视对择期手术学龄前患儿焦虑的作用。方法 选择80例将要行择期手术的患儿,按照数字随机法分成两组,每组40例,常规访视组(A组)按照整体护理和优质护理要求给予常规访视;视频访视组(B组)在常规访视的基础上,给患儿播放视频并讲解手术室接送和麻醉流程、配合方法和要点等。在术前12-24 h测量患儿呼吸、心率、血压等生理指标,进入手术室后麻醉前再次测量。生理指标测量结束后,在神经科医生的指导下采用斯宾思儿童焦虑量表中文版对焦虑作量化评分。手术结束后评测护理人员对患儿配合程度的满意度。结果 两组呼吸、心率和血压比较,手术前B组心率和收缩压较A组低,差异有统计学意义(P〈0.05),两组呼吸和舒张压的差异无统计学意义(P〉0.05);手术前B组焦虑得分较A组低,差异有统计学意义(P〈0.05);护士对患儿配合满意度调查得分,B组较A组高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 术前视频访视可减少患儿术前的焦虑情绪,提高患儿手术接送以及麻醉过程的配合程度。
裴志娟唐俐秦洁李浩李煜芳谭金梅刘亚楠黄彩振
关键词:术前访视视频学龄前儿童焦虑
护理模式对于腰椎间盘突出症的影响进展
2023年
腰椎间盘突出症在人群中比较多见,很多人都会存在这一病症,对患者产生一些影响。这一病症的发生,和机体的相关神经病变有关系,患者主要是单侧下肢或双侧下肢麻木、疼痛,影响生活质量。患者在积极治疗的同时,配合适当的 护理,是十分必要的。不同的护理模式对于腰椎间盘突出症患者的影响有一定的差异。本研 究主要研究了腰椎间盘突出症概况、研究现状、以及不同护理模式对腰椎间盘突出症患者的 影响。通过本文的研究,希望能够为这个方面的研究提供依据。
姚岚谭金梅孙美琼王艳荣
关键词:护理模式腰椎间盘突出症
视频宣教联合运内八卦穴在全麻下行腹腔镜疝修补术患儿中的应用
2022年
目的探讨视频宣教联合运内八卦穴在全麻下行腹腔镜疝修补术患儿中的应用效果。方法选取本院2019年1月—12月择期在全麻下行腹腔镜疝修补术治疗的60例患儿为研究对象,将其根据随机数字表法分为对照组和研究组,每组各30例。对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上实施视频宣教联合运内八卦穴干预。比较两组的干预效果。结果干预后,研究组的复苏室停留时间为(34.14±9.62)min,显著短对照组(48.79±17.31)min(P<0.05);研究组的躁动发生率为6.67%,显著低于对照组的43.33%(P<0.05);研究组患儿术后的血压及心率均显著低于对照组(P<0.05)。结论对在全麻下行腹腔镜疝修补术的患儿实施视频宣教结合运内八卦穴的干预,能够有效缩短患儿复苏室停留时间,预防苏醒期躁动的发生,减轻手术应激反应。
幸婉蓉谭金梅
关键词:腹腔镜疝修补术苏醒期躁动应激反应
一种用于妇科腹腔镜手术的可调肩托
本实用新型提供一种用于妇科腹腔镜手术的可调肩托,包括底座板,所述底座板右端通过合页转动连接靠背件,所述底座板上开设缺口槽,所述缺口槽内部右壁设置第二固定座,所述缺口槽内部左壁设置第一固定座,所述第一固定座与第二固定座之间...
谭金梅
文献传递
互联网联合翻转课堂培训模式对低年资护士学习态度、培训质量及满意情况的研究被引量:1
2022年
目的:研究采取互联网教学联合实地教学的翻转课堂模式对调动低年资护士学习态度、提高护理培训质量、教学满意度的效果。方法:将本院新入科的65名低年资护士分为观察组和对照组,分别进行翻转课堂教学模式和实地教学模式。结果:经问卷调查发现,观察组理论考试成绩和操作技能考试要显著高于对照组(P<0.05);观察组的学习态度和对教学的满意程度也明显高于对照组(P<0.05)。结论:互联网联合翻转课堂培训模式不仅可以提高护士学习的积极性,还可以提升其专业知识和技能水平。
谭金梅李政花秦春蓉
关键词:互联网护士培训
一种可固定颈部的多功能辅助翻身装置
本实用新型公开了一种可固定颈部的多功能辅助翻身装置,该固定装置特征在于,包括执行系统、驱动系统、控制盒、控制系统,执行系统包括颈部、头部、翻身气囊安装固定在病床上,通过控制各部气囊充、放气,帮助者支撑头部、固定颈部、调整...
姚岚石汉林胡攀勇王艳荣谭金梅王洪岗刘瑞端王宁张衡孙美琼邓高用
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