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论改善学生“喜欢体育,不喜欢体育课”的现象: 2015年; 大学生由于其所处的年龄阶段的特点,他们既喜欢体育运动又不愿意有太多约束;既想选择自己感兴趣的体育项目,又不想考试有太大压力。该文针对以上问题提出在体育课中要引导学生自主学习;提供更多内容让学生选择;采用学生感兴趣的教学方法,课上练习和考试内容要扩大学生的自由度;考试标准要因人而异对学生进行综合评价。; 孙宇; 关键词：综合评价体育课

浅谈在高校体育教改中创新素质培养的价值被引量：3: 2016年; 社会的不断发展对教育提出了越来越高的要求。改革开放之后我国社会、经济还有文化等各个方面都取得了长足的发展,而伴随着经济的快速发展,我国社会的发展速度和时代的进步速度也越来越快,因此对人才的要求也越来越高。当今社会不仅要求人才具有丰富的专业知识和技能,同时还要求其具有比较强的创新意识和创新能力。现代社会的发展进步离不开创新,因此作为社会人才的重要输送基地,高校教学之中对学生创新能力的培养就显得尤为重要。而体育教学是学生素质教育的重要组成,所以在体育教学之中要积极重视对于学生创新素质的培养。在此,笔者主要针对高校体育教改之中创新素质培养的价值谈一谈自己的想法。; 孙宇; 关键词：高校体育教改创新素质培养

针对女大学生体育锻炼行为机制的研究: 2016年; 增强女大学生的体质对提高我国体质健康的平均水平和对我国国力的长足发展都有十分重要的意义。虽然最近几年国家体育总局以及教育部均陆续颁发了许多促进大学生在校期间开展体育活动的政策,但女大学生体育锻炼的情况仍令人堪忧,其体质健康水平不仅没有提高反而持续下降。评估高校体育文化发展水平高低的依据包括女大学生的身体健康水平,并且这一水平十分重要,而女大学生的身体健康水平与其体育运动行为机制息息相关。要想培养学生热爱锻炼的良好习惯,给学生塑造注重健康的理念,高校是很关键的时期,所以,探究我国女大学生在高校进行体育活动的现状,了解该学位特征的影响因素与发展规律,针对该现象制定相应的对策以提高我国整体体质健康水平是非常有必要、有意义的。综上所叙,本研究课题对于科学专业的掌握本文所论研究主体在体育锻炼时的行为机制的特征,养成其良好的体育锻炼行为习惯,改善部分女大学生目前亚健康的状况,对让高校体育文化成为一种健康向上的校园文化这一目标具有借鉴意义。; 孙宇; 关键词：女大学生体育锻炼行为

因材施教理论在高校体育教学中的运用被引量：1: 2016年; 早在千年前的春秋战国时代,孔子就已经提出了因材施教的策略。现代社会的不断发展,对教育也同样提出了越来越高的要求。高校教育目的是培养学生的综合能力,让学生能够成为一个对社会有用的人。在这个阶段,教师对学生的教育需要从学生的整体发展出发,以提升学生的综合素质作为目标。而高校体育教学既能够提升学生的身体素质,同时还能够有效地提升学生的心理素质,让学生面对问题的时候能够快速找到解决问题的办法。而不同的学生有不一样的心理活动,不一样的身体素质。这些因素决定了在对学生进行训练的时候,体育教师需要用不同的要求、不同的训练方法甚至不同的交流方式来帮助学生,这样才能够有更好的训练效果,这也就是因材施教理论的价值。在高校体育教学过程中教师需要做到因材施教,让每一个学生都能够通过学习找到自己的长处,并且能够利用好自己的长处,更好地实现自己的价值。; 孙宇; 关键词：高校体育因材施教

高校篮球教学中存在的问题及应对措施被引量：9: 2016年; 我国高校体育教学改革的开展逐步深入,大学体育教育受到了人们更多的关注和重视。篮球教学是大学体育教学的重要方向之一,其教学与训练方法也有显著进步,但就目前来看,我国篮球教学中仍存在着一些阻碍高校篮球教学创新与发展的弊端。所以,研究高校篮球教学并以此正向促进篮球教学与训练的长足发展是很重要的。笔者了解了普通高校篮球教学与训练的基本方法和模式之后,分析了其中存在的诸多问题,并据此提出了一些新的看法和措施,为今后顺利开展高校篮球教学与训练活动做铺垫。; 孙宇; 关键词：高校篮球教学

在高校羽毛球教学中组合技术教学法的应用被引量：3: 2015年; 课程改革的不断发展对学校教育提出了越来越高的要求,在高校教学之中,课程改革要求高校要注重对学生进行素质教育。而体育教学作为素质教育的重要组成部分,高校也要给予足够的重视。高校体育教学之中,羽毛球一直是最受学生欢迎的运动项目之一,因此在羽毛球教学中教师要设法激发学生的学习热情,帮助调动学生的学习积极性。现代羽毛球教学经过不断的发展已经形成许多科学的教学方式,其中组合技术教学法一直比较为人们所重视。在此,笔者主要针对高校羽毛球教学中组合技术教学法的应用谈一谈自己的看法。; 孙宇; 关键词：高校羽毛球教学课程改革

刍议如何在高校体育教学中引入拓展训练被引量：4: 2016年; 随着我国教育水平的不断提高,高校体育教学也越来越步入成熟的轨道,现在的体育课堂上的各种体育活动越来越多,教师和学生的互动也越来越多,体育课堂上的氛围也越来越好,可是不可否认的是,高校体育教学仍然存在着许多的问题,这些问题的解决需要引入拓展训练的帮助。一般来说,高校体育教学都是以一般的各种球类运动、跑步、标枪、等等运动为主,这些运动都是重在活跃学生的运动神经,帮助学生锻炼身体,减少学习压力,可是现在的教育讲求的是素质教育,要求不仅仅是满足身体健康一个标准这么简单,而是要求全面发展,因此,高校体育教学需要培养学生的身体素质,同时更重要的是还要培养学生的心理素质等等方面,这就需要在体育教学中引入拓展训练,帮助学生培养更好的体育素养。; 孙宇; 关键词：体育教学项目实施

阳光体育背景下如何培养大学生的终身体育意识被引量：1: 2016年; 人的身体素质是进行其他活动的重要基础,学生如果没有一个好的身体素质那么他们能力的提高也会十分的缓慢,对未来的发展就会有不利的影响。学生时期是人一生中进行体育锻炼的最佳时期,因为学生时期体育活动的进行使学生的身心健康得到发展,让学生在紧张的学习生活中得到一定的放松,从而加快学习的效率。而为了使学生热爱体育活动,就要培养学生的终身体育意识,增加学生对体育运动的兴趣,让学生各个方面的能力全面而均衡的提高。; 孙宇; 关键词：终身体育意识

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孙宇