孙茵
- 作品数：4 被引量：12H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于《学生守则》的小学生管理文化建构
- 《学生守则》作为小学教育阶段重要规章制度，对小学生的思想品质和行为举止起到重要指导和规范作用。2015年8月底，教育部发布最新版《中小学生守则》，此版本对此前“服役”近十年的《守则》进行了大修大改，体现了与时俱进的精神。...
- 孙茵
- 关键词：小学生管理文化
- 论严慈相济的班级管理艺术被引量：6
- 2016年
- "严"与"爱"在德育中关涉众多范畴,正确处理二者关系是班主任瞬息不离的岗位主题。频爆的校园极端事件,反映其中或多或少存在着或严或纵的问题。当代班主任,要把握"严"与"爱"的要义,遵循严慈相济原则,体悟严而有度、爱而得体、信而有数的工作艺术。具体而言:"严"既指严格要求学生,也指班主任严于律己,要义是严中有理,严而有度;"爱"既指关爱保护学生,也指尊重信任学生,要义是爱而得体,爱而不纵;班主任要在管理中体悟严爱交融的艺术,要义是互动共生,刚柔并济。
- 葛金国孙茵王芳梅
- 关键词：班主任班级管理
- 新版《中小学生守则》三大亮点——在规则中学习规则的文化思考被引量：3
- 2016年
- 学校规章作为制度文化体现,发挥着管理育人的功能。新近发布的《中小学生守则》,受到公众关注。本文从"教育理念"、"内容语言"、"制定过程"等三个层面,对新版《守则》的亮点进行解析,展现它在规则中学习规则的文化追求和立则宗旨。
- 孙茵王芳梅葛金国
- 关键词：中小学生守则亮点
