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王绍玲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：吉林大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇疫情影响
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻类型
  • 1篇语境
  • 1篇理想课堂
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇概念隐喻
  • 1篇拔尖
  • 1篇拔尖学生

机构

  • 3篇吉林大学

作者

  • 3篇王绍玲
  • 2篇王瑞
  • 2篇迟晶
  • 1篇金祥雷
  • 1篇陈铎

传媒

  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
疫情影响下科技创新后备人才培养的方法与途径研究——以吉林大学“英才计划”为例被引量：1
2022年
大学在科技创新后备人才培养方面优势明显。受新冠疫情影响,线下培养和实践活动难以正常开展。吉林大学在实施“英才计划”的过程中,通过调整培养方式、开放在线课程、开设专题讲座、举办多种活动、协调各方资源等,探索出疫情期间,科技创新后备人才培养的有效方法与途径。
王绍玲王瑞陈铎迟晶
美国总统竞选辩论的概念隐喻视角研究
上个世纪八十年代初，Lakoff和Johnson在其合著的《我们赖以生存的隐喻》一书中首次提出了概念隐喻这一理论。从此，隐喻研究摆脱了以文字和修辞学为本的传统隐喻理论的束缚。根据Lakoff的理论，隐喻不仅存在于语言层面...
王绍玲
关键词：概念隐喻隐喻类型语境
文献传递
从习近平教育思想谈理想课堂教学模式
2019年
本文以学生为视角,从我校"拔尖计划"最需要完善的方面和最让其满意的方面,以及国内高等教育和国外高等教育的显著差别等问卷结果分析谈起,结合新时代习近平教育思想中的教师观和学生观,在拔尖人才培养方面探索中国特色高等教育发展范式任重道远。
迟晶王瑞王绍玲金祥雷
关键词：拔尖学生
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共1页<1>
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