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陈昕

作品数:1 被引量:5H指数:1
供职机构:贵州师范大学更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇启发性
  • 1篇启发性教学
  • 1篇启发性原则
  • 1篇乐教
  • 1篇教学

机构

  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 1篇陈昕

传媒

  • 1篇音乐大观

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
大学声乐教学中启发性教学原则的运用被引量:5
2014年
声乐教学是一门集语言、音乐、生理及心理等为一体的综合性比较强的学科,在大学的声乐教学过程中,教师如何将声乐抽象的术语和较为模糊的概念转变的形象具体,成为广大教育工作者重点研究的课题,如何将抽象的声乐语言变得通俗易懂,利于学生接受和理解是音乐老师比较头疼的事,针对这些问题,本文就重点探讨启发性教学原则在大学声乐教学中的运用,进而为教学工作者提供一些参考经验。
陈昕
关键词:声乐教学启发性原则
共1页<1>
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