赵玉玲
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 网络环境下财会专业课程教学与考核模式探讨
- 2020年
- “停课不停学,学习不断线”.为积极响应国家教育部倡议,学校制定了延期开学预案和网络教学要求.如何利用网络进行财会专业课程教学,是目前需要思考的课题.确定教学平台,完善财会专业课程网络资源,延伸网络资源是保证开展网络教学的基础.财会专业课程的教学在网络环境下,教师的教学方式和学生的学习方式发生了本质的变化,教师的教学设计由传统的以“教”为主转变为以“学”为主,学生的学习方式由“被动”转变为“主动”.对学生进行的考核内容多样化、考核方式实用化、评估体系多元化的全过程教学考核.网络环境下为财会专业教学提供了一个新的方向,在未来还需要不断探索前行.
- 赵玉玲姜桂娟
- 关键词：网络环境财会专业教学
- “大智移云”背景下高职大数据与会计专业产教融合型师资队伍建设路径被引量：2
- 2022年
- 随着大数据、人工智能、移动互联网、云计算等现代信息技术被应用到会计领域,会计工作的内容和形式将向无纸化、智能化、自动化方向发展,这也就对会计人才培养提出了提质升级的新需求。高素质人才培养的核心要素是高素质的师资队伍。因此,大数据与会计专业紧跟经济社会数字化转型需要,校企携手创新了“一核双翼三阶递进”双师培养模式,强化师资队伍建设,为高职院校大数据与会计专业建设提供借鉴和参考。“大智移云”背景下高职大数据与会计专业产教
- 张立华赵玉玲张宁
- 高职课程教学工作诊断与改进的研究被引量：9
- 2019年
- 开展课程层面诊断与改进,形成具有高职特色的课程诊改机制,是提高课程教学质量的重要前提。确定了课程诊改的思路,设计了课程诊改的运行体系,从目标链与标准链的构建,到开展课程自我诊改。建立了课程层面的质量改进螺旋,确立了课程诊改的4个一级指标,并进行细化为14个二级指标和31个观测点。以校内智能化管理平台数据为支持,开展课程自我诊断和改革,为高职院校课程诊改提供了一定经验。
- 张彩玲韩瑞亭赵玉玲乔海丽
- 关键词：高职院校课程教学
- 浅谈高职《财务会计》教学模式的创新被引量：1
- 2014年
- 培养一批具有理论知识和实践能力的人才,是高职教育培养人才模式的出发点和根本点。关于"培养什么人"和"如何培养人"是高职教育可持续发展的关键问题。本文主要从《财务会计》教材的选取、课程内容及教学手段等方面提出了高职《财务会计》教学模式的创新。
- 赵玉玲
- 关键词：财务会计教学模式
