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谭华章

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：上海中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇渝东
  • 1篇渝东南
  • 1篇人类学
  • 1篇人类学解读
  • 1篇土家族
  • 1篇陪读
  • 1篇陪读现象
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区

机构

  • 1篇重庆三峡学院
  • 1篇上海中学

作者

  • 1篇谭华章
  • 1篇谭晓静

传媒

  • 1篇西南边疆民族...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
民族地区“陪读”现象的人类学解读——以渝东南龙桥土家族乡为例被引量：1
2013年
"撤点并校"及城镇化时代背景下,高、远、边、穷的恶劣自然环境、乡小现阶段发展的困境及家长在打工路上转变的教育观念是龙桥乡陪读现象产生的三大动因。陪读使部分孩子接受了"较好"的学校教育,但又缺失了情商教育,还增加了家庭支出;"撤点并校"促进了土家族传统文化的传承。
谭晓静谭华章
关键词：民族地区陪读
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