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方婷婷

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学附属丁蕙实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇低年级数学
  • 1篇低年级数学教...
  • 1篇读图
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇年级
  • 1篇级数
  • 1篇教学
  • 1篇插图

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇方婷婷

传媒

  • 1篇数学教学通讯

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高效低年级数学教学从“读图”开始
2016年
低年级数学教材往往采用图文并茂的形式编排．教材中也都会安排大量的插图以吸引学生学习兴趣．所以，在低年级数学教学中，我们要充分利用这些插图来辅助我们的数学教学．带着学生学会“读图”，从而培养学生的数学能力．在引导学生“读图”的过程中，可以利用课件播放图片．让学生获取直观感受。在学生“读图”时，要让学生养成有序观察的习惯，要指导学生比较插图，以提高他们的分析能力，还可以让学生实际演一演插图，以提高他们的学习兴趣。
方婷婷
关键词：插图
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