王颖
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 形成性阶段考核在实用水力计算课程教学中的探索与实现
- 2015年
- 形成性阶段考核方式可以充分发挥考核评价的导向功能,调动学生平时自主学习的积极性,通过形成性考核过程能够及时反馈出教与学的效果,使教师将教学重点放到项目化教学设计上,通过完善考核手段来突出教学过程中学生的主体地位,具有现实意义。
- 王颖
- 关键词：项目化教学形成性
- 基于工作过程的水工混凝土结构课程项目化教学研究
- 2012年
- 通过对水工混凝土结构课程项目化设计，阐述了以工作过程为导向的教学内容设计步骤和方法。实践证明，采用基于工作过程的课程项目化教学，充分调动了学生学习的积极性和主动性，从而使学生的职业紊养和职业能力得到全面提高。
- 王颖
- 关键词：水工混凝土结构项目化教学
- 以设计案例为导向的建筑结构课程教学方法探究被引量：1
- 2015年
- 本文介绍了将建筑结构课程项目化的具体方法——以设计案例为导向,在教学中通过构建学习情境,运用任务驱动组织教学,将教材中单一算例用工程设计来代替,使学生每完成一个课程项目,就能完成一项实际工程中的设计任务,培养学生知识综合运用能力与职业素养。
- 王颖
- 关键词：建筑结构
