韦铖
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：广西中医药大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 择时中医肺康复操对AECOPD病人血气分析指标和机械通气时间的影响被引量：1
- 2022年
- 目的:探讨择时中医肺康复操对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease,AECOPD)病人血气分析指标及机械通气时间的影响。方法:选取2019年10月-2021年4月入住我院重症监护室(ICU)的AECOPD病人为研究对象,2019年10月-2020年7月入院的病人为干预组(40例),2020年8月-2021年4月入院的病人为对照组(38例)。两组均接受常规治疗和护理,干预组则在对照组的基础上予中医肺康复操锻炼。比较两组不同时间的氧合指数、干预前后的动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、机械通气时间。结果:干预后干预组第7天、第9天干预组氧合指数高于对照组(P<0.05),干预组PaCO_(2)低于对照组,机械通气时间短于对照组(P<0.05)。结论:择时中医肺康复操可改善AECOPD病人的氧合指数和PaCO_(2),缩短机械通气时间。
- 明州彦马秋平杨小凤韦铖蓝慧阳莉李秀琴何云张玲蔡玲玲
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病急性加重期血气分析机械通气护理
- 基于雨课堂的BOPPPS教学模式在ICU护理实习生临床教学的应用被引量：2
- 2023年
- 目的探讨基于雨课堂的BOPPPS教学模式在ICU护理实习生临床教学中的应用效果。方法选取2020年7月—2021年3月在ICU实习的护理实习生(61名)为对照组,2021年7月—2022年3月在ICU实习的护理实习生为观察组(65名)。对照组采用常规带教模式进行临床教学,观察组采用基于雨课堂的BOPPPS教学模式进行临床教学,比较2组护理实习生理论考核成绩、自主学习能力评分、教学满意度。结果观察组护理实习生的理论考核成绩、自主学习能力评分、教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于雨课堂的BOPPPS教学模式可明显提高ICU护理实习生的理论考核成绩、自主学习能力和教学满意度。
- 明州彦杨小凤郑福奎阳莉蓝慧李秀琴何云胡贵韦铖
- 关键词：ICU护理实习生临床教学
- 导尿管“Y”口三向固定法在ICU留置尿管病人中的应用研究被引量：1
- 2023年
- 目的:探讨导尿管“Y”口三向固定法在ICU留置尿管病人中的应用效果。方法:选取2020年7月—2021年6月在我院ICU留置导尿管48 h后的病人160例,按随机数字法分为研究组、对照组,每组80例。两组病人在性别、年龄、治疗、护理等比较,差异无统计学意义(P>0.05),均予按集束化综合护理方案护理,对照组采用传统固定法,研究组采用自制“Y”口三向固定法。通过核查表每日实施清单化管理评估,比较两组导尿管外固定维持时间、尿道损伤发生率、导尿管相关尿路感染(CAUTI)发生率、病人满意度情况。结果:研究组导尿管外固定的维持时间较对照组长,尿道损伤率、CAUTI发生率均低于对照组,病人满意度高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自制导尿管“Y”口三向固定法可提高病人舒适感和满意度,延长导尿管外固定使用周期,增加牢固性,能有效减少尿道损伤发生率、CAUTI发生率。
- 何云杨小凤黄筱瑛张玲胡贵龚富梁雁玲明州彦韦铖
- 关键词：ICU
