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李锦江

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:铜仁学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇地方高校
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术能力
  • 1篇遥控门锁
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇手机
  • 1篇手机控制
  • 1篇书记
  • 1篇欠发达
  • 1篇欠发达地区
  • 1篇主控
  • 1篇主控室
  • 1篇组织架构
  • 1篇网络
  • 1篇网络功能
  • 1篇门锁
  • 1篇教育集团化
  • 1篇客户端
  • 1篇客户端连接

机构

  • 4篇铜仁学院

作者

  • 4篇李锦江
  • 1篇田波
  • 1篇张钧

传媒

  • 1篇学苑教育
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇区域治理

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种手机控制的遥控门锁及其使用方法
本发明公开了一种手机控制的遥控门锁,包括电源适配器、USB电源、主控室、红外模块和电磁锁,所述主控室一侧与电源适配器、USB电源连接,另一侧与接红外模块和电磁锁连接,所述主控室内设有继电器和主控芯片ESP8266,继电器...
马慧发郑登辉杨路张鹏飞贾春旺白玉彬侯天凤李锦江田波
文献传递
新时代背景下专业学院'书记'+'院长'工作机制与切入点研究
2018年
新时代对高校教育提出了新的要求,高校二级院系的领导体制近20年变迁形成党政共同负责制,明显突出了政治建设在党的建设和高校发展过程中的重要地位.建立科学合理的共同负责制,就必须在'大党建格局'下实现党政深度融合,创新适合于院系学科发展的'党建+'模式,以党政联席会的最高形式统领全局,达成集体领导,党政同责.
李锦江
欠发达地区幼儿园教育集团化的组织架构与管理探究
2015年
在我国,教育集团是一种新生事物,学前教育这一相对特殊领域的幼儿园教育集团的内部的运行机制、管理模式及理论成因等综合性研究几乎空白,特别是欠发达地区更是单打独斗,没有形成合理的集团形式,导致教育缺乏均衡性发展。在从乡村到城市公办幼儿园的建立、大量私立幼儿园滋生的今天,集团化办学时不可待。以优秀学校为龙头,以资产和教育教学为纽带形成的三个或三个以上学校及部门的集团体,通过资源共享、优势互补和师资重组、输出教育管理,实行连锁办学,形成单个成员的“小”与“专”和整个集团的“大”与“全”的综合优势,促进城乡教育均衡发展,提高教育质量和办学效益。
李锦江
关键词:组织架构
大数据时代地方高校师范生信息技术能力提升研究被引量:2
2015年
在地方高校师范生信息技术能力培养中存在着信息技术课程设置不衔接、教学内容偏重理论等问题,要求教师在教学中应强化师范生信息技术意识培养、课程整合能力培养、技术创新能力培养和实践操作技能培养,以不断适应我国教育改革的需要。
张钧李锦江
关键词:大数据时代高校师范生
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