李旭冰
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 语文核心素养视域下高中作文教学分析
- 2021年
- 新课程理念要求将培养学生学科核心素养作为当前教学目标之一, 高考语文作文也正随着教育事业的改革发展一改过去传统的命题方式, 而是向着引导学生自主思考, 具有批判精神所转变。 因此, 在此背景下, 高中语文教师也要积极调整教学思路, 以培养学生核心素养作为教学的重点目标, 全面提高作文教学的实效。
- 李旭冰
- 关键词：高中作文教学
- 把握新动向 实施新策略
- 2015年
- 2016年就要用全国卷来代替福建卷进行高考了。对于文言文部分,相当部分的学生都很怕,特别是我们这种城郊结合部的高中,招收的学生文化底蕴远远低于那些一级达标或是二级达标的学校的学生,对于文言文更是觉得吃力了。福建卷文言文部分占的分数是十五分,这已经占有相当的比重了,而纵观这几年高考的全国卷更是达到了十九分,全国卷的文言文部分比福建卷难了很多。特点是题量、赋分稳定。三道选择题共9分,两个要求翻译的句子共10分。它的选材稳定。基本上以人物传记为主,基本出自二十四史,传主多为正面人物,主要讲述良吏事迹。但是全国卷一是在题量难度方面增大,二是题目设置的顺序方面也是有变化的。全国卷的文言阅读遵循从正史中选材的命题思路,对于问题设置略有变化, 取消了实词的考查,依照文言断句、文化常识、细节辨析、文言翻译来设置题目。
- 李旭冰
- 关键词：课堂提问
