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黄俊卿

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:中国城市规划设计研究院更多>>
相关领域:建筑科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 6篇建筑科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇园区
  • 3篇川渝
  • 3篇川渝合作
  • 2篇教育
  • 2篇教育设施
  • 2篇均等化
  • 2篇跨区域合作
  • 2篇基础教育
  • 2篇基础教育设施
  • 2篇城市
  • 1篇容积率
  • 1篇双修
  • 1篇区际合作
  • 1篇旧城
  • 1篇旧城更新
  • 1篇控制性详细规...
  • 1篇规划设计
  • 1篇发展动力
  • 1篇城市更新

机构

  • 9篇中国城市规划...
  • 1篇重庆市规划设...

作者

  • 9篇黄俊卿
  • 3篇杨浩
  • 1篇吴芳芳
  • 1篇金刚

传媒

  • 1篇城市住宅
  • 1篇城市建筑
  • 1篇中华建设
  • 1篇2013中国...
  • 1篇2014中国...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 2篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
经济测算视角下的开发强度控制——以成渝地区中小城市为例
城市总体规划与控制性详细规划之间存有一定的人口规模差异:总体规划确定相应的居住用地规模与人口规模,但在下层级控制性详细规划中居住地块的开发强度频频被突破,以致控制性详细规划中确定的人口规模远超总体规划。造成这种现象存有诸...
金刚黄俊卿
关键词:容积率
文献传递
关注:“城市双修”视角的城市空间治理研究-以玉溪市“城市双修”试点工作为例
2019年
本文结合玉溪市“城市双修”工作实践,对于“城市双修”的工作背景、规划目标、实施机制等进行分析,并立足于国家规划体系改革背景提炼出城市双修作为“纲领文件、近期规划、专项行动、工作平台”四个维度的认识,最后,对于“城市双修”在存量时代提升城市空间治理水平的内涵意义进行了总结。
黄俊卿曾小成袁忠萍
区际合作共建园区的发展动力、困境及对策研究
2020年
新时期,区际合作共建园区肩负着引领区域协调发展的重大使命,可以有效整合合作双方的比较优势,形成共赢的区域协同效果。本文从区际合作共建园区的动因切入,系统解析了"政府"与"市场"在合作共建过程中的运作机制,从而研究并提出了园区的合作类型与发展困境,包括产业协作、区域协调、示范引领三方面。以广安川渝合作高滩园区的规划实践为例,从"战略框架、底线约束、产业门类、空间供给"四个方面提出了区际合作共建园区可持续发展的对策建议。
黄俊卿杨浩王怡婷
关键词:川渝合作
新时代旧城更新规划设计思路的转型探讨被引量:2
2020年
从旧城更新改造的困境分析入手,立足政府、开发商、居民多方视角探析旧城更新的内在机制,提出旧城更新规划设计需从"蓝图愿景"向"路径谋划"转变,进行多元利益主体的协调整合及不确定市场环境的弹性应对,从目标视角、空间视角、实施视角3个方面展开探讨,提出新时代旧城更新规划设计思路的转型建议。
黄俊卿
关键词:城市更新旧城更新规划设计
基础教育设施布局均等化的比较与评价——以上海郊区小学布局为例
'规模效益与服务半径'是影响基础教育设施均等化配置的两个核心要素,它反映了效率与公平的关系。基础教育设施以居住区为单位,采取'千人指标'的配套,缺乏对农村居民就学需求的考虑,而城乡空间结构决定了基础教育设施对农村居民的可...
黄俊卿吴芳芳
关键词:基础教育设施均等化
文献传递
经济测算视角下的开发强度控制--以成渝地区中小城市为例
城市总体规划与控制性详细规划之间存有一定的人口规模差异:总体规划确定相应的居住用地规模与人口规模,但在下层级控制性详细规划中居住地块的开发强度频频被突破,以致控制性详细规划中确定的人口规模远超总体规划.造成这种现象存有诸...
金刚黄俊卿
关键词:控制性详细规划
文献传递
跨区域合作园区的规划编制思路--以广安川渝合作高滩园区为例
党的十九大以来,国家对推动区域协调发展作出了全方位的部署,支持各地先行先试,积极探索区域合作新路径。而跨区域合作园区作为撬动区域一体化的支点,对于降低城市间的行政壁垒,提升要素跨界自由流动与高效配置具有重要意义。鉴于此,...
黄俊卿杨浩王怡婷
关键词:川渝合作
跨区域合作园区的规划编制思路——以广安川渝合作高滩园区为例
党的十九大以来,国家对推动区域协调发展作出了全方位的部署,支持各地先行先试,积极探索区域合作新路径。而跨区域合作园区作为撬动区域一体化的支点,对于降低城市间的行政壁垒,提升要素跨界自由流动与高效配置具有重要意义。鉴于此,...
黄俊卿杨浩王怡婷
关键词:川渝合作
文献传递
基础教育设施布局均等化的比较与评价--以上海郊区小学布局为例
“规模效益与服务半径”是影响基础教育设施均等化配置的两个核心要素,它反映了效率与公平的关系。基础教育设施以居住区为单位,采取“千人指标”的配套,缺乏对农村居民就学需求的考虑,而城乡空间结构决定了基础教育设施对农村居民的可...
黄俊卿吴芳芳
关键词:基础教育设施均等化
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