鞠丹
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉林市第十三中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学生主体性策略在初中数学教学中的实施被引量：3
- 2015年
- 随着新一轮素质教育的开展,在初中数学教学过程中也大力地开展素质教育,这就对教师的自身的素质提出了更高的要求,素质教育的开展也可以在一定程度上提升学生能力的发展。在初中数学教学过程中一定要注重学生主体地位的体现,要激发学生学习的积极性。本文先阐述了初中数学教学中存在的现状,接着提出了在初中数学教学中提升学生主体的策略。以期更好地提升初中数学教学的效果。
- 鞠丹
- 关键词：初中数学教学效果
- 初中数学教学对于小组合作学习模式的应用被引量：1
- 2015年
- 随着社会经济飞速发展和教育事业的不断深入,新思维和新合作的数学学习方法及其教学模式已经成为初中数学新课程中的重要教学思想。本文针对小组合作式学习的优越性进行解析,分析现行初中教学学习模式的弊端,从弊端入手提出初中数学合作性学习模式发展的策略。
- 鞠丹
- 关键词：初中数学教学
- 初中数学实施分层教学的分析
- 2015年
- 本文主要对初中数学实施分层教学方法的必要性进行了分析,并结合具体现状提出了促进分层教学实施的具体策略,对于初中数学实施分层教学有一定指导意义。
- 鞠丹
- 关键词：分层教学初中数学教育分层
