您的位置: 专家智库 > >

夏亮

作品数:11 被引量:15H指数:2
供职机构:辽宁广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇资源建设
  • 3篇虚拟演播
  • 3篇虚拟演播室
  • 3篇演播
  • 3篇演播室
  • 3篇教学
  • 2篇媒体
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机技术
  • 1篇单片机技术课...
  • 1篇多通道
  • 1篇新媒体
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇学习资源
  • 1篇直播系统
  • 1篇融媒体

机构

  • 11篇辽宁广播电视...

作者

  • 11篇夏亮
  • 2篇王连俊
  • 1篇裘荣鹏

传媒

  • 8篇电大理工
  • 2篇辽宁广播电视...
  • 1篇西部广播电视

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“互联网+”背景下终身教育数字化学习资源建设研究被引量:2
2019年
根据学习者的个性需求,构建个性化的终身教育学习体系,因地制宜的建设适合不同阶层学习者的学习资源和学习方式,成为当今社会教育工作者广泛关注的问题,针对这些问题,对数字化学习资源的建设进行了深入的分析,而数字化学习资源是当今社会教育教学中的重要组成部分,数字化教学资源的需求在远程教育以及终身教育体系过程中显得尤为重要,分析得出只有完善数字化学习资源的机制规划,并且满足学习者多样化、个性化的学习需求,才能有效地促进终身教育学习的可持续发展,发挥终身教育资源建设能够提供个性化服务的特点,推动信息化教育进程中学习资源的开放与共享。
夏亮
关键词:终身教育个性化数字化学习资源
浅谈现代学徒制下人才培养方案制定路径
2019年
“现代学徒制”作为校企深度合作的一种人才培养模式将在新职教改革中大有作为。从校企共同制定人才培养、共同开展教学组织、共同构建考核评价体系和共同开发教学资源四个方面对现代学徒制模式下如何开展教学进行了归纳和总结,详细提供了操作性较强的具体措施,成果可供同类院校开展同类工作借鉴。
夏亮裘荣鹏
关键词:现代学徒制校企合作教学过程
两校融合背景下教学资源管理平台的设计与实现
2019年
在开放教育理念与高职教育发展深度融合的大背景下,研究与设计适合开放教育和高职教育的数字教学管理平台是十分必要的.在两校融合的特殊阶段,教学资源种类繁多,高职资源注重理论实际相结合,开放教育资源要满足社会广大学习者的学习,针对两校融合背景下资源管理模式出现的两种类型资源相对独立、存放分散、共享性较差、利用率低等问题,研究、设计了一套资源管理系统.利用系统的资源管理和资源重组功能,有效地将两种资源重组,可以将两种模式的资源相互融合,解决资源共享与管理的问题.
夏亮
关键词:资源管理平台资源建设
开放教育数字化资源建设存在的问题与对策研究被引量:4
2020年
随着信息技术在教育领域的普及,各种在线教育资源层出不穷,使得学习需求发生改变,这为开放大学的发展带来了机遇和挑战。高质量的资源建设是开放大学建设中的一项重点任务。结合当前辽宁开放大学建设背景,梳理数字化教学资源的现状,以及在资源建设过程中所面临的问题,探索数字化教学资源在开放大学建设中的有效途径,来应对终身教育体系中学习者个性化的学习需求等问题。
夏亮
关键词:老年教育
融媒体虚拟演播室的构建——以辽宁广播电视大学为例被引量:1
2020年
辽宁广播电视大学在当前融媒体盛行的大环境下,大量需要通过实景拍摄与电子抠像技术相融合的手段制作微课程,所以必须构建一个多功能的虚拟演播室,依托虚拟演播室抠像技术,来增强微课程制作效果。所举例的实施方案坚持从实际出发,因地制宜,近期目标与长远发展相结合,适合当前开放大学发展的需要,同时适合目前融媒体发展的需求。
夏亮
关键词:融媒体虚拟演播室资源建设
辽宁广播电视大学虚拟演播室的建设与应用被引量:2
2020年
辽宁广播电视大学虚拟演播室是数字化资源建设录制工作的基础,也是学校开放大学发展建设过程中的重要组成部分。本文结合辽宁广播电视大学演播室的建设与精品课程录制应用的经验,详细讲述了虚拟演播室的设计架构、建设标准、基本功能、系统集成和应用方向,对虚拟演播室的建设提出见解,以期为满足开放大学建设的虚拟演播室的设计与建设提供参考。
夏亮
关键词:虚拟演播室资源建设
微课的设计与建设研究
2016年
采用微课的教学形式,使得学习者的知识点更加独立,学习更加系统,学习形式更加灵活。微课其名称的主题性、内容的相对独立性、知识点的完整性、资源的移植共享性等,已经逐渐融合到人们的学习当中。本文就微课设计与建设的理论与实践展开分析和研究。
夏亮王连俊
社区教育视频教学资源典型制作模式被引量:1
2015年
目前,在我国专门为社区教育而制作的视频教学资源少之又少,多是以整合现有的教学资源为主,由于开展社区教育视频教学资源的制作工作起步晚,所以对社区教育视频教学资源的制作模式研究才刚刚开始。
王连俊夏亮
关键词:社区教育
流媒体直播系统的开发与应用研究——以辽宁广播电视大学为例被引量:4
2020年
为了更好地顺应混合式教学模式的改革与创新,通过对流媒体技术的分析和直播系统框架的搭建,从人脸识别技术、离线转码切片技术、直播系统在实训基地和非学历教育培训中的应用四个方面阐述了直播系统开发的要点。该技术的应用可通过在线直播的方式进行线上教学,实现集教学直播、教学互动等功能于一体的远程视频直播授课系统,对促进混合式教学模式下直播系统的广泛应用提供思路。
夏亮
关键词:流媒体技术直播系统混合教学
多通道录播系统在精品课程录制的应用研究
2021年
随着信息技术在教育领域的普及与应用,用于录制精品课程的手段也逐渐丰富,根据我校实际情况,通过对多机位高清视频信号采集、课程现场制作、线上直播教学等功能的研究,其高质量的录播效果,新颖的教学模式,为当前新媒体环境下的课程录制手段提供了一些建设思路,对探寻新型的课程录播手段有着较高的应用价值,在精品课程的录制过程中发挥了重要作用。
夏亮
关键词:精品课程新媒体录播系统
共2页<12>
聚类工具0