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孙艳丽

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：许昌学院城乡规划与园林学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇地理教材
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理实验
  • 1篇地理事物
  • 1篇气压
  • 1篇气压带
  • 1篇热岛效应
  • 1篇乌申斯基
  • 1篇理事
  • 1篇教材分析
  • 1篇教师
  • 1篇教学背景
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法设计
  • 1篇高中地理
  • 1篇城市热岛
  • 1篇城市热岛效应

机构

  • 2篇许昌学院

作者

  • 2篇孙艳丽
  • 1篇尹艳艳

传媒

  • 2篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“活动性课文”在高中地理教学中的应用——以人教版高中地理教材“必修1”为例
2016年
地理教材中的"活动性课文"具有开放性、多元性和动态性的特点,其在构建知识体系、培养学生实践技能方面起着重要作用。新课程改革以来,地理教材的呈现方式进行了革新,增大了活动性课文在教材中的比例。教师能否在地理教学中合理应用活动性课文。
孙艳丽吴洋
关键词：高中地理地理教材教学背景气压带城市热岛效应地理实验
基于“结构理论”的初中地理教学方法设计
2015年
苏联著名教育家乌申斯基认为,教学方法是一种艺术,这种艺术是努力创造现在还没有的东西。地理教学方法的结构决定着地理教学方法功能的发挥,地理教师教学时若不能采用合理的地理教学方法结构来组织教学,学生的求知欲就难以被最大限度地激发,势必影响其学习效果。本文以八年级《地理》(人教版·上册)第二章第一节"地形和地势"中"地势呈阶梯状分布"
孙艳丽尹艳艳
关键词：地理教师教学方法乌申斯基教材分析地理事物
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