周小娜
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：云南中医学院临床医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 思维导图在中医儿科学教与学中的探索与应用被引量：14
- 2016年
- 介绍了思维导图的来源及发展,认为思维导图通过图文并茂的技巧将抽象的思维可视化。增强思维的记忆,在中医儿科学的教学和学生学习过程中引入思维导图的方法,发现思维导图可协助教师进行教学设计,提高课堂教学效率,提高教师教学能力,学生可借助思维导图进行合作学习,促进思维交流,增强学生的学习记忆能力,在提高中医儿科学"教"与"学"的质量和效率方面具有明显的优势。
- 杨若俊冯妮李云华周小娜尹蔚萍
- 关键词：思维导图中医儿科学教学效率自主学习能力
- 标准化操作规程保障中医儿科实践性教学质量的实践与研究
- 目的:制定中医儿科实践性教学过程的标准化操作规程,保障中医儿科实践性教学质量.方法:通过中医儿科实践性教学标准化操作规程的制定、修改,并实施运用于2007级及2008级各专业的中医儿科实践性教学过程中。结果:SOP文件确...
- 杨若俊周小娜尹蔚萍
- 关键词：中医儿科学实践性教学
- 文献传递
- 标准化操作规程保障中医儿科实践性教学质量的实践与研究
- 杨若俊周小娜尹蔚萍
- 关键词：中医儿科学教育
- 5+3模式下五年制中医学专业人才培养改革思路被引量：2
- 2017年
- "5+3"医学人才培养模式下,五年制中医学专业人才培养的改革势在必行。本文针对当前五年制中医学专业学生培养过程中与"5+3"培养模式存在的衔接问题,提出了课程设置、实践教学、教学方法等方面的改革思路,以期进一步适应现代中医学专业的教育改革发展,为中医学专业人才培养模式提供改革思路。
- 郭晓梅杨若俊周小娜张琨吕红玲刘晓萍
- 关键词：中医学专业教学改革
- 标准化操作规程保障中医儿科实践性教学质量的实践与研究
- 目的:制定中医儿科实践性教学过程的标准化操作规程,保障中医儿科实践性教学质量。方法:通过中医儿科实践性教学标准化操作规程的制定、修改,并实施运用于2007级及2008级各专业的中医儿科实践性教学过程中。结果:SOP文件确...
- 杨若俊周小娜尹蔚萍
- 关键词：中医儿科学教育
- 文献传递
