邵美珍
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
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- 探究微命题微方法 培养学生核心素养——以向量应用为例
- 2016年
- 数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的人的必备品格与关键能力，是数学课程目标的集中体现，是在数学学习的过程中逐步形成的．数学核心素养是数学课程改革的新指向，已经成为数学教育教学的培养目标．
- 邵美珍
- 关键词：数学课程改革命题向量
- 探究微命题微方法 培养学生核心素养——以向量应用为例
- 2017年
- 数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的人的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现,是在数学学习的过程中逐步形成的.通过理解数学核心素养的六个维度：数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学建模、数学运算和数据分析,从数学的微命题和微方法入手,探索数学核心素养的有效培育途径.
- 邵美珍
- 关键词：向量
- 中学民间美术教育现状的调查研究
- 第一部分:开题报告一、问题提出的背景民间美术是广大劳动群众集体创作活动的产物,具有本土特征的社会意识形态,它反映了一个民族的精神历史、民族对自然和社会的感知;蕴含着一个民族宗教情感和哲学的思考,是民族、族群的精神、思想和...
- 孙益华钱卫军邵美珍胡春荣钱菊芳
- 艺术高中德育自主教育的点滴探索
- 2018年
- 艺术高中学生个性张扬,个体差异较大,为了更有效地提高学生的综合能力,对如何促进艺术生的自主教育有着非常重要的意义.德育自主教育不仅可以培养学生自信、自立、自强和自律的主动精神,还培养学生的主体意识和学习能力,促进学生自主学习、自主创造、自主发展。
- 邵美珍
- 多媒体技术的应用让美术课堂焕发新活力
- 2015年
- 充分发挥多媒体教学优势,利用多媒体直观、快捷、高效等特点,优化美术教学内容,从而进一步提高学生学习美术的兴趣,陶冶学生的审美情操,激发学生的创造精神,培养学生的美术素养。
- 邵美珍
- 关键词：多媒体技术
- 基于“四基”的高三数学微专题教学设计与反思——以“平面向量概念及运算”为例被引量：1
- 2016年
- 基于高考对＂四基＂（基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验）的考查,预示着高三复习教学形式应有所变化,微专题教学是高三复习教学的有力补充,对提升学生的＂四基＂有所帮助.
- 邵美珍
- 关键词：平面向量
