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曾杰

作品数：11 被引量：16H指数：2
供职机构：电子科技大学成都学院更多>>
发文基金：四川省教育厅资助科研项目国家社会科学基金四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教艺术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇英语
  • 2篇电影
  • 2篇多模态
  • 2篇英语词汇
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇动态性
  • 1篇新历
  • 1篇新历史主义
  • 1篇英语长句
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇远程
  • 1篇知觉
  • 1篇知识分子
  • 1篇实在论
  • 1篇他者
  • 1篇内在实在论

机构

  • 11篇电子科技大学
  • 9篇四川大学

作者

  • 11篇曾杰
  • 6篇叶家春
  • 2篇陈诚
  • 1篇刘利民

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇电影文学
  • 1篇教育评论
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇外国文学动态...
  • 1篇阿坝师范学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
普特南后期实在论中的知觉问题探究
2017年
普特南实在论思想经历过两次重大转变,对知觉问题的考察在推动其后期思想转变的过程中有着举足轻重的作用,但学界对此讨论甚少,知觉理论在普特南哲学思想中的地位常常被忽视。在消除传统哲学中心灵与外部世界之间的知觉分界面的尝试中,普特南从内在实在论彻底转向实用主义实在论,对知觉问题的考察和审视构成其后期实在论思想的哲学根基。对知觉分界面的成功消除促使普特南回归到生活实践中,以实践为原则重构一种新的哲学视野,形成一种具有实用主义倾向的实在论。
曾杰陈诚
关键词：知觉分界面内在实在论
《时时刻刻》中名流的文化意义解读
2015年
美国当代作家麦克·坎宁安的《时时刻刻》因为将弗吉尼亚·伍尔夫及代表作《达洛维夫人》作为故事蓝本而引发了众多批评家的讨论,然而小说中涉及的明流现象却很少被关注。本文将分析《时时刻刻》中名流的文化意义。文章将从名流的商品化,个人价值的衡量标尺以及对其不同的态度体现出的独特的个人品味三个方面来分析其在小说中的作用,并通过这些分析折射出大众文化在普通人民生活中的作用。
叶家春曾杰
关键词：《时时刻刻》名流文化意义大众文化
阿多诺文化工业理论及其当代启示被引量：2
2018年
文化工业经过"理论旅行"来到中国,而后遭遇了语境错位,加之与文化产业混淆,其批判锋芒被遮蔽。从阿多诺生活的时代背景来重新审视法兰克福学派的政治立场,有利于追溯他们对大众文化进行批判的根源;厘清他们在解决社会问题时的哲学救赎,有助于分析后人因对文化工业理论的误读而导致的有失公允的评价。文化工业是在特殊的语境下诞生的,但其却对当今文化研究范式产生了深远影响。阿多诺的文化工业理论在今天仍然具有深刻的当代启示,是我们保持警醒、秉承批判性思考的有力武器。
曾杰
关键词：文化工业阿多诺法兰克福学派
知识分子的文化定位与价值选择——以电影《无问西东》为例
2018年
电影《无问西东》用环线叙事展开了一幅清华学子在四个时空中坚定自我的画面,这四段叙事又因为人物关系的相互影响而融为一体。四位主角面对命运的选择展现了现代知识分子应有的文化定位和价值选择,即真实、正义和积极介入社会。《无问西东》的人物设置为我们勾画了不同年代的知识分子所做出的不同人生选择,也在丧文化盛行的今天给我们呈现了青春应有的姿态。然而知识分子的价值选择却和特定的生存环境密切相关,我们不能用单一的标准来评判他们的身份定位。在现实生活中,限于集体性与个体性冲突下的文化想象使知识分子呈现出不同的风貌,电影的热映也传达了当下社会对知识分子应有的文化担当的期许。
曾杰曾杰
关键词：知识分子文化定位
电影《归来》的后现代解读被引量：2
2015年
张艺谋2014年的新作《归来》改编自严歌苓小说《陆犯焉识》,然而对原著的大幅度精简使它备受争议。笔者认为这些都是张艺谋的改编策略,是基于现代语境的重写,是淡化宏大叙事、凸显小人物命运的后现代主义手法。本文将用读者接受理论和新历史主义分析电影在现代社会的改编策略。电影的成功会反过来刺激原著的畅销,带动更多年轻读者去认识那段历史,这也是《归来》在当代社会语境的重生。
叶家春曾杰
关键词：《归来》后现代新历史主义
从意义获得之途径看意义的动态性被引量：1
2013年
该文在讨论典型的传统意义理论之得失基础上,得出意义是两种世界知识(一是建立在过往的事件和经验基础上的词汇中的世界知识,二是某一特定情景组成的实际情景的世界知识)和实际语境互动的结果。由此借鉴意义动态模型和理论,进一步从哲学和认知层面探索意义,关注其形成过程,认识其内涵和底蕴,管窥意义的动态本质。
曾杰叶家春
关键词：互动
英语长句的特点及翻译方法探讨被引量：1
2016年
本文以英汉语言句式差异为出发点,分析英语长句的基本特征,描述其翻译的主要过程:透彻理解原文逻辑,认真分析原文结构,修改润饰译文表达,并提出有效的翻译长句方法,即顺序法,逆序法,拆分法,综合法,以期为广大英语学习者和翻译爱好者翻译英语长句提供借鉴。
陈诚曾杰
关键词：翻译过程翻译方法
英语词汇教学的多模态-认知策略模式被引量：8
2016年
通过分析多模态理论在教学实践中的应用与词汇习得的认知策略,构建英语词汇教学的多模态—认知策略模式。该模式有机整合了多模态教学手段与认知策略,是一个由多模态与认知策略构成的教与学交互的教学模式。该模式下,多媒体课堂是教学环境,多模态是教学手段,认知策略贯穿始终。学生深入掌握词汇的音、形、义,把握词汇学习的认知策略和提高词汇运用能力是教学目标。文章以词汇教材《Word Power Made Easy》为例,具体探讨和分析该模式指导下的教学环节。
叶家春曾杰
关键词：英语词汇教学多模态
多模态形式下的英语词汇词源教学模式初探被引量：2
2016年
多模态形式下的英语词汇词源教学创造性地将多模态教学手段和词源学知识输入进行合理整合,多模态教学形式能刺激学习者多种感官,形象准确地解释词义,词源学知识的输入能让学习者深入把握词义,了解其来龙去脉和其中的历史文化内涵,两者的结合相得益彰。实验研究结果表明,在该教学模式下,词汇记忆效果提高的幅度高于单独的词源学知识输入词汇教学形式或多模态词汇教学形式,且在记忆保持效果上也优于这两种形式。
曾杰叶家春
关键词：多模态词源学
远程“反恐战争”中的“他者”身体与权力话语——《我看见一个男人》的战争空间解读
2022年
本文从小说《我看见一个男人》出发分析现代远程“反恐战争”中“他者”身体被监控的过程。战争中的远程监控屏幕就是一个视界政体,监控者不仅决定观看的范围及其内容真伪,也决定着对被监控者的生杀大权。远程控制下的“屏幕战争”并非所谓的“无身体化”战争,关注屏幕面前的监控者,让“他者”身体摆脱失语状态,才能揭橥远程“反恐战争”的实质。
曾杰
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