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李艳
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于振杰
上海商学院
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心理情景剧在大学生心理健康教育中的应用
2023年
心理情景剧作为高校校园文化的重要表现形式,具有较强的新颖性。本文围绕心理情景剧的概念研究与实践应用展开分析,剖析心理情景剧在开展心理健康教育应用过程中出现的问题与存在的不足,综合分析并提出了心理情景剧作为高校开展对大学生群体的心理健康教育活动的重要途径。笔者通过借鉴心理情景剧的具体场景应用,探索开展以大学生为主体的体验式、参与式的全新场景心理健康教育活动,引导大学生能够积极主动发现自身存在的心理问题,并通过有效的面对和处理来实现自我的身心健康发展。
李艳
关键词:
心理情景剧
大学生群体
心理健康教育
“双微”环境下大学生公民道德教育协同机制探究
2015年
微博、微信的技术优势及其派生的基本属性,使大学生在"双微"空间不同程度地存在表达的情绪化、评价的片面化、体验的娱乐化等现象,并出现一定的道德失范行为。在大学生公民道德教育中要注重学生哲学品德的培育、网络公德的引导、校园公德的强化,形成文化熏陶、家校合作、同辈感化、社会实践协同共进的教育养成机制。
于振杰
李艳
关键词:
大学生
公民道德教育
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