李莉
- 作品数：28 被引量：488H指数：9
- 供职机构：海南省人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 托吡酯联合认知康复训练治疗部分性发作癫痫患儿的效果分析被引量：1
- 2021年
- 目的分析托吡酯联合认知康复训练对部分性发作癫痫患儿认知功能与血清神经肽Y(NPY)、脑源性神经营养因子(BDNF)、脂联素(APN)水平的影响。方法选取2018年1月至2021年1月于海南省人民医院就诊的100例部分性发作癫痫患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(50例)与观察组(50例)。给予对照组患儿丙戊酸钠片治疗,观察组患儿在对照组的基础上联合托吡酯片治疗,两组患儿均治疗3个月,并于治疗期间进行认知康复训练。比较两组患儿脑电图改善情况,治疗前后认知功能与血清细胞因子水平。结果治疗后观察组患儿脑电图改善率为88.00%,高于对照组的68.00%;治疗后两组患儿视空间执行能力、注意力、语言、定向力、抽象思维、命名、记忆力评分均高于治疗前,且观察组高于对照组;治疗后两组患儿血清NPY、BDNF水平均降低,且观察组均低于对照组;血清APN水平均升高,且观察组高于对照组(均P<0.05)。结论托吡酯联合认知康复训练治疗部分性发作癫痫患儿,能够有效改善患儿脑电图情况,提高患儿认知功能水平,同时有效调节患儿血清神经功能相关因子水平,抑制患儿病情进展。
- 李莉张凝张泷
- 关键词：部分性发作癫痫托吡酯认知康复训练
- “中国心血管病人生活质量评定问卷”及其常模的测定被引量：190
- 2012年
- 背景:2008年就我会制定的"中国心血管病人生活质量评定问卷"(CQQC),与常用的健康调查简表(SF-36)对600例高血压、冠心病、心衰患者进行了比较调查,结果与SF-36的信度(Cronbach′α=0.76)相比,CQQC的信度更好(Cronbach’α=0.91),二者的效度有较好的相关性(r=0.674,P<0.01)。目的:公布CQQC,报告CQQC测定的正常人,高血压、冠心病、充血性心力衰竭(CHF)患者的常模,并分析其影响因素。方法:采用整群随机抽样的方法,对地跨全国各大区的20个城市29所医院的,包括正常人,高血压、冠心病、心衰患者的8267名对象的生活质量进行测试,建立全国常模,并比较性别、年龄、运动、心理状态、教育、家庭以及医疗条件所致的影响。结果:这次CQQC常模测定:(1)正常人平均得分为(93.93±26.53)分;(2)高血压患者平均得分为(76.61±25.84),高血压3级患者生活质量(68.15±21.85)得分,明显低于其他级患者(P<0.01);(3)冠心病患者的平均得分为(63.46±21.4),其中不稳定型心绞痛患者的生活质量得分(55.38±18.68)最差(P<0.01);(4)CHF患者的的平均得分为(40.51±17.16),显著低于高血压和和冠心病患者(P<0.01);(5)影响因素:①性别、年龄:所有人的总体得分为(71.19±27.66)分,男性得分非常显著高于女性(P<0.001),正常人生活质量男性得分(96.54±28.15),显著多于女性(89.99±23.35),P<0.001;正常人随着年龄增加,得分逐渐减少(P<0.001),除≥70岁组,其他各年龄组男性得分显著高于女性(P<0.05～<0.001);高血压、冠心病、心衰三组除部分亚组(如单纯收缩期高血压,高血压3级,隐匿性冠心病,稳定性心绞痛)外,男性得分均显著高于女性(P<0.05～<0.001);②运动:参加运动者的得分(78.72±25.49)非常显著高于未参加运动者(60.78±27.16,P<0.001);③心理:心理健康者的得分(86.53±23.22)非常显著高于心理有障碍者(52.64±20.26,P<0.001);④其他:受教育程度越高,得分越高;家庭成员为1个�
- 刘江生刘江生刘江生王瑛马琛明王福军涂良珍郭兰王瑛王瑛王瑛王瑛张勇郑伯仁李莉王福军丁家崇洪华山洪华山任爱华郭兰巢毅
- 关键词：心血管疾病康复生活质量
- 肺炎支原体感染患儿实施个性化护理的效果评价被引量：40
- 2016年
- 目的探讨在辅助治疗后对肺炎支原体感染患儿实施个性化护理的效果。方法采用随机数字表法将该院120例小儿支原体肺炎患者分为两组,两组患者均采用常规药物治疗,其中对照组给予一般护理,试验组患儿给予个性化护理,比较两组儿童的疾病恢复情况及家长满意度。结果经过不同模式的护理后,采用个性化护理的试验组患儿家长对护理的满意度(100.00%)明显高于常规对照组(70.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患儿护理后的咳痰缓解时间(3.92±0.94)d、咳嗽缓解时间(3.14±0.86)d、喘息缓解时间(3.37±0.86)d明显少于对照组咳痰缓解时间(6.52±1.88)d、咳嗽缓解时间(6.81±1.87)d、喘息缓解时间(6.62±1.81)d,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患儿不良反应发生率(3.33%)明显少于对照组(33.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肺炎支原体感染的患儿,实施个性化护理,可有效减少不良反应发生率,缩短临床症状恢复时间,提升患儿家长对护理满意程度,应在临床上大量应用。
- 李莉苏瑜
- 关键词：肺炎支原体感染个性化护理
- 一种儿童持续气道正压通气装置
- 本实用新型提供一种儿童持续气道正压通气装置，其包括内有供气腔的供气箱，供气腔的第一进气口通过第一管道连通有供氧瓶，第一管道上设有电连接控制器的第一控制阀，供气腔的第二进气口通过第二管道连通有空气瓶，第二管道上设有电连接控...
- 李莉黄莉
- 血液肿瘤患儿上臂型植入式给药装置的临床应用和护理分析
- 2024年
- 分析观察血液肿瘤患儿上臂型植入式给药装置的临床应用和护理效果。方法 本次研究将选取2022年1月~2023年1月我院收治的血液肿瘤患儿40例为对象,均为患儿安置上臂植入式输液港,按护理模式将全部患儿分成对照组,观察组,比较各组应用效果。结果 观察组护理效果较对照组患儿,数据有差异,存在统计学意义P<0.05。两组患儿独立能力比较,观察组患儿独立生活能力较对照组更高,组间数据比较,具有统计学意义(P<0.05)。结论 将优质护理应用在实施上臂型植入式输液港的血液肿瘤患儿中能提升护理应用的效果,降低感染的发生几率,值得临床应用与推广。
- 李莉宋霜张凝杨琳
- 关键词：血液肿瘤患儿护理效果
- SP教学模式在儿科护理实习生临床带教中的应用价值被引量：2
- 2020年
- 目的:探讨用标准化病人(SP)教学模式对儿科护理实习生进行临床带教的效果。方法:选取2017年7月至2019年7月期间在海南省人民医院儿科实习的72名护理实习生作为研究对象。将这些护理实习生平均分为对照组和试验组。采用常规教学模式对对照组护理实习生进行临床带教,采用SP教学模式对试验组护理实习生进行临床带教。然后比较两组护理实习生进行入科、出科考试的成绩。结果:两组护理实习生进行入科考试中的理论知识得分、实践操作技能得分及总分相比,P>0.05。试验组护理实习生进行出科考试中的理论知识得分、实践操作技能得分及总分均高于对照组护理实习生,P<0.05。结论:用SP教学模式对儿科护理实习生进行临床带教的效果较为理想。
- 李莉黄莉贾莉
- 关键词：护理实习生
- 形成性评价在儿科护理临床实习带教中的应用
- 2023年
- 探究在儿科实习带教中,应用形成性评价,在实际应用中的临床价值。方法:以2022年1月~2022年12月为时间节点,将我院82名儿科护理实习生作为重点研究对象,实施平均分组,分别为对照组和观察组,两组均以常规化的实习带教模式,结合形成性及总结性评价方法对教学效果实施对比。结果:从操作前准备工作、基础性操作事项、注意事项、临床护理能力四个层面的总成绩来看,观察组均高于对照组(P<0.05),其差异具有显著性;从基本概念、临床护理基础知识、常见疾病护理、基础理论知识总成绩四个层面来说,均存在明显差异(P<0.05);从满意度来看,观察组均高于对照组(P<0.05),差异明显;从总依从性来看,观察组高于对照组(97.56%VS78.05 P<0.05),差异明显。结论:结合实施形成性、总结性评价模式,能够有利于儿科护理临床实习带教效率和效果的提升,有助于实习生综合能力的提高,值得推广。
- 李莉李利艳吴冬怡
- 关键词：儿科护理实习带教
- 患儿医院感染病原菌特点及相关因素分析被引量：2
- 2018年
- 目的探究重症及普通儿科病房患儿病原菌特点及感染相关因素,以降低医院感染率并指导抗菌药物使用。方法选择2016年2月-2017年2月医院儿科病房治疗的2838例患儿为研究对象,其中入住重症病房841例、普通病房1997例,回顾分析患儿年龄、性别、住院时间、入住病房类型、使用抗菌药物、使用激素、侵入性操作、季节变化、营养状况及使用呼吸机等临床资料归纳患儿感染的相关因素,并对感染病原菌进行分析。结果2838例患儿发生医院感染42例,感染率为1.48%,其中重症病房感染率为1.78%高于普通病房(P=0.036);共培养分离病原菌42株,其中革兰阴性菌27株占64.29%,以肺炎克雷伯菌为主;革兰阳性菌10株占23.81%,以肠球菌和葡萄球菌为主;真菌2株占11.90%,以白假丝酵母为主。感染部位以上呼吸道、下呼吸道和胃肠道为主;住院时间、预防使用抗菌药物、使用激素、有侵入性操作、入住重症病房、中重度营养不良及春冬季节是患儿在病房医院感染的相关因素(P<0.05)。结论儿科病房患儿医院感染相关因素较多,临床应对感染相关因素引起重视,选择敏感抗菌药物进行抗感染治疗。
- 李莉陈芳苏瑜黄转周丽
- 关键词：儿科病房病原菌医院感染
- 护理干预在儿童输液静脉港中的应用体会
- 2015年
- 目的:探讨护理干预在儿童输液静脉港中的应用。方法:2012年1-12月收治化疗患儿30例作为对照组,2013年1-12月收治的化疗患儿30例作为护理干预组。对照组实施常规的护理方法,护理干预组在常规护理基础上给予护理干预,比较两组并发症发生情况以及患儿家属的满意度。结果:护理干预组的穿刺点出血、感染、导管堵塞、导管脱管的发生率明显低于对照组(P<0.05)。护理干预组的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:护理干预能减少儿童静脉输液港并发症的发生,提高患儿家属满意度。
- 李莉
- 关键词：护理干预静脉输液港儿童
- 综合性健康教育对肺炎患儿防治效果评价被引量：35
- 2018年
- 目的探讨综合性健康教育对肺炎患儿治疗依从性及复发的影响。方法将2017年1-5月收治的肺炎患儿100例,按随机数字表法随机分为2组,每组50例,对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性健康教育,持续干预至出院,干预前后进行健康知识认知问卷调查,采用Morisky服药依从性问卷(MAQ)与面部表情评分法(FLACC)评价家属与患儿治疗依从性,观察患儿预后。结果干预后,观察组的治疗方法、吸人器使用方法、居家护理方法和小儿护理技巧评分别为(3.37±0.54)分、(2.39±0.14)分、(4.61±1.35)分和(3.02±0.72)分,均高于对照组的(3.05±0.51)分、(1.36±0.17)分、(2.17±0.32)分和(1.37±0.31)分。干预后,观察组MAQ评分为(7.38±1.77)分,高于对照组的(5.92±1.06)分;FLACC评分为(4.12±1.01)分,低于对照组的(8.07±1.15)分。预后观察组退热时间和住院时间分别为(3.21±1.05)d和(6.06±2.16)d,均短于对照组的(4.18±1.16)d和(8.43±2.13)d;出院6个月后复发率观察组为10.00%,低于对照组的26.00%,上述比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合性健康教育可提高患儿家属对健康知识的认知及居家护理水平,进而提高家属及患儿的治疗依从性,这对改善患儿预后及降低复发率有重要意义。
- 李莉陈芳苏瑜
- 关键词：肺炎小儿依从性复发
