陈晓娟
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：资阳市第一人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基于多学科协作模式的四川首例新冠病毒感染孕妇救治经验
- 2023年
- 本研究从多学科协作团队的构建、团队的分工与运作、救治流程和院感防控方案制定、培训与考核、应急演练以及质量控制6个方面,总结基于多学科协作模式在四川首例新冠病毒感染妊娠晚期孕妇围生期管理中的实践经验,为新冠病毒感染危急重症患者的救治提供借鉴。
- 江小林陈晓娟曾素兰向莉汪建吕静邓晓东肖雪琴
- 关键词：孕妇围生期救治
- 一种袋式结肠注药器
- 本实用新型公开了一种袋式结肠注药器，涉及医疗耗材领域。本实用新型提供的袋式结肠注药器包括依次连接的引药部、积液袋以及注药管；所述引药部包括引药管，所述引药管包括相互连接并连通硬质段和软质段，所述软质段连接至所述积液袋并且...
- 陈晓娟曾素兰向莉王华
- 文献传递
- 医院安全文化视角下对医护人员安全意识的调查研究
- 2022年
- 调查和分析医护人员对医疗护理安全文化的了解情况和认知程度以便为医护人员提供医院安全文化教育提供参考和依据。方法 通过患者安全文化调查问卷作为调查工具,调查对象为400名医护人员。结果 医护人员对所在科室安全等级评价调查结果显示认为科室的患者安全“非常好"或“很好”者占比为58.8%,认为“可以接受”者占比为 38.4%,认为科室患者安全“差”者占比为2.7%,可见医护人员科室的患者安全评价较高;被调查者填写并上报的不良事件者占49.3%,,未报告不良事件者占比为50.7%。,与“V8不良事件报告的频率”积极反应率为41.87%存在一致性。结论 员工报告不良事件率较低,有待于进一步提升。员工发现系统安全隐患、自己或他人发生失误时是否采取上报态度能够反映医疗机构的安全文化,不断完善不良事件报告系统极有必要。
- 武桂芳曾惠吕静陈晓娟
- 一种半卧位固定垫
- 本实用新型公开了一种半卧位固定垫，具体涉及医疗器械技术领域，解决了普通的枕头不能固定，容易引起滑脱，造成患者不适，并且在患者长时间处于半卧位的过程中容易出现身体朝向床尾方向下滑的情况，从而影响病人的恢复和舒适性的技术问题...
- 王彬郦陈晓娟陈静周佳玲
- 基于系统管理理论的临床医疗设备警报管理模式构建被引量：5
- 2023年
- 目的:构建基于系统管理理论的临床医疗设备警报管理模式,探讨其在医疗设备警报管理中的应用效果。方法:基于人员、设备及环境等维度制定系统管理目标、技术支持措施、工作组织结构和质量评价方法,构建医疗设备警报管理模式。选取医院临床在用的126台医疗设备,按照管理方法不同,将采用传统管理模式进行警报安全风险控制的设备纳入对照组,将采用警报管理模式进行控制的设备纳入观察组。自制调研问卷评估部门协作效率,对比不同管理模式医护人员的警报管理能力和警报风险控制效果。结果:观察组设备使用相关医护人员的警报知识、责任意识评分和应答效率分别为(86.01±4.48)分、(87.89±4.14)分和(94.51±3.69)%,均高于对照组,虚假报警为(2.57±1.43)%,低于对照组,其差异有统计学意义(t=4.034,t=5.095,t=5.859,t=5.724;P<0.05);观察组设备使用中相关部门协作的管理制度、人员配合、沟通效率和管理效果满意度分别为(94.25±3.21)%、(95.71±2.42)%、(94.33±3.06)%和(92.16±5.27)%,均高于对照组,其差异有统计学意义(t=7.367,t=7.227,t=5.737,t=4.789;P<0.05);观察组设备的警报阈值合格率和设备维护合格率分别为(97.55±2.90)%和(95.03±3.95)%,均高于对照组,警报静音率为(2.07±1.14)%,低于对照组,其差异有统计学意义(t=5.160,t=3.075,t=6.014;P<0.05)。结论:基于系统管理理论的临床医疗设备警报管理模式能够从多维角度分析警报管理中存在的问题,为部门协作和职责优化提供依据,提高警报安全控制质量。
- 王彬郦陈晓娟吕静张欣周佳玲江小林林胜张长风陈丽
- 关键词：系统管理维护维修
- 医疗不良事件第二受害者心理历程模型建构被引量：5
- 2021年
- 目的研究医疗不良事件第二受害者在发生不良事件后的心理历程及需求,为医疗机构对医疗不良事件第二受害者的心理干预策略提供参考。方法2019年4月—7月,采用质性研究法对资阳市第一人民医院医疗不良事件的第二受害者进行半结构式深度访谈。运用Colaizzi法进行分析、整理并提炼主题。结果共访谈22名医疗不良事件第二受害者。医疗不良事件第二受害者经历负性情感体验,寻求情感支持的愿望迫切。其心理历程主要涉及5个阶段:恐惧期、焦虑期、抑郁期、愧疚期、回归期;在经历不良事件过程中,来自内外部的良性情感支持对回归有积极作用,负性或缺乏情感支持对回归产生消极作用。结论医疗不良事件第二受害者的情感体验具有相对阶段性,受内外部因素影响呈现不同的回归结局。医院管理者需要采取积极的应对措施,建立医疗不良事件发生后的组织情感支持机制,帮助减少心身伤害,从而提高医疗质效。
- 陈晓娟王一平曾素兰王彬郦王华刘腊梅高辉
- 关键词：医疗不良事件心理历程情感体验
- 一种侧卧位手术防压疮体位垫
- 本实用新型公开了一种侧卧位手术防压疮体位垫，涉及医疗器械领域，包括环抱枕，环抱枕为球状或者半球状或者椭球状或者为半椭球或者为扁椭球状，环抱枕用于人体环抱或靠紧，环抱枕两侧设置有压合垫，压合垫用于支撑在人体的腋下位置，由人...
- 赵清华陈晓娟丁文星
- 四川首例新型冠状病毒感染孕妇剖宫产的手术室管理
- 2023年
- 总结我院收治的四川省首例新型冠状病毒感染孕妇剖宫产围手术期的手术室管理经验。基于多学科合作,从剖宫产术保障策略、防护体系及患者手术管理3个方面,从人力、物资、环境及患者管理等环节,阐述了新型冠状病毒感染孕妇剖宫产围手术期手术室管理的防控措施,为临床医护人员提供参考。
- 陈晓娟江小林向莉吕静肖雪琴王颖
- 关键词：新型冠状病毒孕妇剖宫产手术室管理
- Seminar结合情景模拟教学法在临床教学中的应用研究
- 2020年
- 目的探讨Seminar结合情景模拟教学法在临床教学中的应用效果。方法选取2018年10月—2019年11月在该院开展实习的60名实习生作为研究对象,按照抽签法分为对照组30名(传统带教方式);观察组30名(Seminar结合情景模拟教学法)。对比两组的教学效果、教学满意度。结果两组实习生理论考核、技能考核成绩评分差异有统计学意义(P<0.05)。两组实习生对教学满意度分别为73.33%、96.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在提高交流合作水平、激发学习兴趣、活跃课堂气氛、培养问题解决能力的教学评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过将Seminar结合情景模拟教学法应用临床教学中,能够有效提高带教老师的教学质量,增强实习生的思维能力,临床应用价值较高。
- 向莉陈晓娟
- 关键词：研讨式教学法情景模拟教学法临床教学教学效果
