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王玲玲

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院学前教育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇儿歌
  • 1篇儿歌教学

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇王玲玲

传媒

  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿儿歌教学的问题与对策被引量：3
2014年
儿歌是儿童接触较早的文学作品,其语言通俗易懂,简单明快,有优美的韵律,是儿童最容易接受的文学样式。儿歌不仅能够对儿童语言教育产生重要影响,而且也促进着儿童各方面的成长。儿歌教育理应尊重儿童的本性,满足其自然发展的需要。然而,在当今的社会环境下,儿歌教育却存在着诸多问题。本研究具体阐述了儿歌教育的概念、特点及作用,并针对当今社会环境下儿歌教育存在的诸多问题提出了几点建议。
王玲玲
关键词：幼儿课程
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