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姜正茏

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：河北师范大学更多>>
发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省高校重点学科建设项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我效...
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇地理课堂教学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事研究
  • 1篇学科
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我效能...
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识教育
  • 1篇师专

机构

  • 4篇河北师范大学

作者

  • 4篇姜正茏
  • 2篇高军生
  • 1篇任国荣

传媒

  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇大观周刊
  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
大学生自我效能感的培养策略
2016年
自我效能感理论在社会各界得到广泛应用.大学生的自我效能感关乎学生的全面发展和健康成长.本文简要介绍了自我效能感理论,探讨了自我效能感的影响因素,并提出大学生自我效能感的培养策略.
姜正茏高军生
关键词：自我效能大学生
改革地理课堂教学提高学生综合素质
2013年
地理课是一门基础学科．义是一门常识课．是初中阶段重要学科．足索质教育的承要组成部分、九年义务教育地理课标为地理学制定了明确的教学目的要求，乇要包括知识教育、能力培养和思想情感教育三个方面。围绕这些目标．如何进行课堂教学改革．减轻学生负手口．提高学生综合素质是摆在教师面前的首要课题。下面是我通过顶岗实习而收狱的一些认识.
姜正茏
关键词：地理课堂教学学生综合素质九年义务教育基础学科知识教育
中学地理教师专业发展的叙事研究
随着教育改革的深入，建设一支高素质的教师队伍成为全面推进素质教育的关键任务，教师专业发展逐渐成为人们关注的焦点。教师专业发展的过程就是教师职业认知不断深化、教育教学知识的不断丰富、教学技能的不断提高、教学经验不断积累进而...
姜正茏
关键词：中学地理教师素质教育
文献传递
“人类面临的主要环境问题”教学设计
2016年
【教材版本】高中《地理》(湘教版·必修Ⅱ)第四章《人类与地理环境的协调发展》第一节'人类面临的主要环境问题'。【课标要求】根据有关材料,归纳并分析人类所面临的主要环境问题。【学情分析】通过之前的学习,学生对自然资源、环境容量等概念已有一定了解。环境问题贴近学生生活,农村高中的学生更是切身体验了农村环境问题的发生和其对人类生活的改变。
姜正茏任国荣高军生
关键词：环境问题教学设计
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