王林绪
- 作品数：8 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西北工业大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学更多>>
- 远程教育学习支持服务体系现状及存在问题研究被引量：7
- 2016年
- 学习支持服务是远程教育的关键要素。本文运用数据分析和文献综述的方法,通过对学习支持服务现状的分析,阐述了美国凤凰大学、英国开放大学、法国远程教育中心学习支持服务体系成功做法,剖析了现有学习支持服务体系中存在的问题,并就具体问题给出针对性的解决策略,以期对我国远程教育的发展提供帮助。
- 王卫博王林绪李益骐
- 关键词：远程教育
- 基于信息技术构建的网络学习支持服务体系探究被引量：3
- 2017年
- 伴随着信息技术的飞速发展和以学习者为中心的学习理念不断延伸,人作为学习的主体在整个继续教育中发挥着主导作用。完善的学习支持服务体系是促进网络教育内涵建设的重要保障。文章分析了国内外学习支持服务现状,并以西北工业大学为例,建立了包括网络、平台、资源、应用、服务五大核心的要素的全方位、多层次的学习支持服务体系,围绕着以关注教师成长为抓手、以关注企业需求为核心、以关注学生自主化学习需求为核心根本保障,从教师成长、企业需求、学生自主化学习需求等多角度进行实践探索与思考。
- 王卫博王林绪李益骐
- 关键词：信息技术网络学习
- 谈幼专物理教学中学生心理素质的培养被引量：1
- 2011年
- 物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很多的学生都有一定的收益。
- 王林绪
- 关键词：心理素质教学
- 如何做好物理演示实验
- 2009年
- 本文探讨了在物理教学中应怎样做好物理实验演示，以增进学生学习物理的志趣，培养学生的科学素养。
- 王林绪
- 关键词：物理演示实验
- 物理教学中创新意识和创新思维的培养被引量：1
- 2011年
- 本文阐述了创新意识和创新思维培养的重要性及意义,在物理教学中结合教学内容如何对学生进行创新意识和创新思维的培养。
- 王林绪
- 关键词：物理教学创新思维
- 信息技术在高职物理教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 以计算机多媒体和网络技术为核心的信息技术在教育领域中的应用是教育现代化的重要标志,它必将导致教学内容、教学手段、教学方法、教学模式的根本变革。本文叙述了高职学校物理教学中信息技术的应用。
- 王林绪
- 关键词：教学方法信息技术物理教学
- 物理学史与五年制幼专学生的科学素质培养
- 2012年
- 科学素质主要指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来特质。包括人们所掌握的科学知识、技能和方法，在此基础上形成的科学能力、科学观，以及科学品质等方面。科学知识是指反映客观世界的，在漫长的历程中不断丰富和发展的知识体系。发展学生的科学素质，就是通过多种形式的教育教学活动，包括课内及课外的活动，使学生具备必要的科学基本知识和技能，了解和掌握一些科学研究及思维的方法，发展科学认知能力、思维能力和实践能力，逐步形成科学的自然观、世界观、价值观与审美观，培养良好的科学品质，从而使学生得到全面的发展与提高。物理学是自然科学的带头学科，是当代技术发展的最重要的基础。物理学在其发展中所形成的概念、理论、方法、实验手段，已经成为其它自然科学重要概念的基础和研究手段。物理学的每一个新理论的诞生和新现象的发现，都会推动其它科学技术的进步，有时也孕育新学科的产生。物理学史作为物理学科的一个分支，与物理学的其它分支不同，它不是以讲授知识的理论和现状为目的，而是从物理学发展的历史角度出发，从纵的方面阐述从物理萌芽开始经过漫长的岁月，怎样发展为现代物理的历史过程——即物理怎样产生、发展和繁荣起来的过程的系统阐述。如何在幼专物理教学中利用物理学史的培养学生的科学素质？应从以下两方面入手：
- 王林绪
- 关键词：科学素质培养物理学史科学知识教育教学活动
