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高原

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：成都中医药大学医学信息工程学院更多>>
发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学信息
  • 1篇医药院校
  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇实训课
  • 1篇实训课程
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价研究
  • 1篇CDIO

机构

  • 1篇成都中医药大...

作者

  • 1篇高原

传媒

  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中医药院校医学信息工程专业CDIO实训课程教学评价研究被引量：4
2016年
近年来,基于CDIO的教学模式在国内外工科院校中取得了显著成效,其相关评价体系也在不断丰富和完善。成都中医药大学医学信息工程学院自2012年成立以来,明确采用基于CDIO的教学模式对学生进行培养,但中医药院校工程教育有其特殊性和具体要求,相关教学评价方法不能复制现有标准。本文针对成都中医药大学医学信息工程专业开设的基于CDIO教学模式的实训课程,结合专业目标和课程要求,进行教学评价研究和探讨。
高原
关键词：CDIO医学信息教学评价
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